- 1. Акт про індіанців, ухвалений у 1876 році, є частиною канадського законодавства, що регулює відносини між федеральним урядом Канади та корінними народами, насамперед першими націями. Цей закон спочатку мав на меті асимілювати корінне населення в основне канадське суспільство, нав'язуючи європейські уявлення про управління, власність і громадянські права. Він визначає правовий статус "індіанців" і рамки індіанського статусу, які регулюють такі аспекти, як членство в племенах, управління резерваціями та надання різних соціальних послуг. Закон критикували за патерналістський підхід, оскільки він часто підриває самовизначення корінних громад і намагається контролювати аспекти їхнього управління, культури та духовних практик. З роками до нього вносилися поправки, проте багато положень Закону вважаються застарілими та репресивними, що підживлює постійні дискусії та виступи за його скасування або суттєве реформування. Оскільки Канада продовжує розглядати своє колоніальне минуле і працювати над примиренням, Акт про індіанців залишається в центрі дебатів щодо прав корінних народів, суверенітету і майбутніх відносин між корінними народами і канадською державою.
В якому році був прийнятий Акт про індіанців?
A) 1867
B) 1876
C) 1905
D) 1910
- 2. Яка країна прийняла Індійський закон?
A) Сполучені Штати
B) Канада
C) Австралія
D) Сполучене Королівство
- 3. Яка одна з основних цілей Індійського закону?
A) Збереження культури
B) Релігійна свобода
C) Розподіл землі
D) Асиміляція корінних народів
- 4. Закон про Індію спочатку містив положення про що з перерахованого нижче?
A) Право голосу
B) Індіанські резервації
C) Право власності на землю
D) Податкові пільги
- 5. Термін "індіанці", який використовується в Законі про індіанців, відноситься до якої групи?
A) Корінні народи, визнані Законом
B) Всі корінні народи світу
C) Тільки метиси
D) Тільки Перші Нації
- 6. Яким був вплив Індійського закону на культуру корінних народів?
A) Визнання врядування корінних народів
B) Заохочення традиційних мов
C) Придушення культурних практик
D) Сприяння культурним фестивалям
- 7. Яка значна адвокаційна діяльність змінила положення щодо індійського статусу?
A) Рух за громадянські права
B) Екологічний рух
C) Рух за права жінок
D) Робітничий рух
- 8. У якому розділі Закону про Індію йдеться про заборону орендованих земель?
A) Розділ 22
B) Розділ 28
C) Розділ 11
D) Розділ 34
- 9. Як Закон про індіанців вплинув на право власності на землю корінних народів?
A) Дозволено торгівлю землею.
B) Обмежена індивідуальна власність на землю.
C) Сприяла розвитку приватної власності на землю.
D) Обмежене комунальне землекористування.
- 10. На який аспект ідентичності корінних народів насамперед впливає Закон про індіанців?
A) Використання мови
B) Статус членства
C) Культурна приналежність
D) Релігійні переконання
- 11. На який документ часто посилаються у зв'язку з правами корінних народів?
A) Кримінальний кодекс Канади
B) Британський закон про Північну Америку
C) Хартія прав і свобод людини
D) Закон про Конституцію, 1982 рік
- 12. Що було основною причиною створення індійських шкіл-інтернатів?
A) Асиміляція в євро-канадську культуру
B) Вдосконалення освіти
C) Особистий вибір сімей корінних народів
D) Збереження культури
- 13. Що означає термін "рада гурту"?
A) Місцевий уряд для першої нації.
B) Федеральний урядовий орган.
C) Культурна організація.
D) Організація для переговорів щодо укладення договорів.
- 14. Який термін відноситься до корінних народів, які визнані відповідно до Закону про індіанців?
A) Метиси
B) Інуїти
C) Перші нації
D) Зареєстровані індіанці
- 15. Як Закон про індіанців вплинув на врядування корінних народів?
A) Заохочували самоврядування.
B) Запроваджено зовнішній контроль над управлінням.
C) Вибори до місцевих рад для людей з інвалідністю.
D) Пропагував традиційні системи управління.
- 16. Яку систему управління було запроваджено Законом про індіанців для деяких резервацій?
A) Система племінних рад
B) Традиційна система управління
C) Система міської ради
D) Система Ради гурту
- 17. Що з перерахованого нижче вимагало від корінних народів отримання дозволу на виїзд зі своїх резервацій відповідно до Закону про індіанців?
A) Пропускна система
B) Система виділення земельних ділянок
C) Схвалення Радою
D) Процес реєстрації
- 18. Яке значення має поправка 1985 року до Закону про Індію?
A) Вона стосувалася гендерної дискримінації у статусі.
B) Вона скасувала всі землі запасу.
C) Вона надавала повне право голосу.
D) Це давало можливість для самоврядування.
- 19. Яка поправка дозволила корінним жінкам, які вийшли заміж за некорінних чоловіків, зберегти свій статус?
A) Законопроект C-51
B) Законопроект C-31
C) Законопроект C-21
D) Законопроект C-41
- 20. Скільки об'єднань корінних народів Канади підпадають під дію Закону про індіанців?
A) 800
B) 614
C) 700
D) 500
- 21. Яка одна важлива зміна була внесена до Закону про індійців у 2002 році?
A) Цей закон був повністю скасований.
B) Він включав нові провінції до складу Канади.
C) Було впроваджено п'ять основних змін.
D) Він скасував усі угоди з корінними народами.
- 22. У якому році було прийнято Закон про індійців?
A) 1857
B) 1763
C) 1867
D) 1875
- 23. Звідки походить термін «надання громадянських прав»?
A) «Наділення повноваженнями», що стосується самоврядування.
B) «Франшиза», яка поступово набула значення «голосування».
C) «Інтеграція», що відноситься до культурної асиміляції.
D) «Свобода», що означає звільнення.
- 24. Які вимоги пред'являлися до чоловіків з числа корінного населення для отримання повноправних громадянських прав до 1961 року?
A) Необхідно було володіти землею, що не знаходиться на території резервації.
B) Необхідно було мати вищу освіту.
C) Потрібна була військова служба.
D) Мав вміти читати та писати англійською або французькою мовами у віці 21 року.
- 25. Яким був статус корінних народів щодо отримання виборчих прав до 1947 року?
A) Громадяни Британської імперії
B) Королі та правителі корінних народів
C) Канадські громадяни
D) Постійні мешканці
- 26. Які обмеження діяли щодо терміну володіння землею в заповіднику?
A) Посадові особи канадського уряду.
B) Приватні корпорації.
C) Окремі члени громади.
D) Колектив, або плем'я, що перебувало під заступництвом корони.
- 27. У якому році були внесені зміни до Індійського закону, спрямовані на відновлення статусу, втраченого до 1985 року?
A) 1947
B) 1985
C) 1974
D) 1876
- 28. Який принцип, закріплений в Індійському законі 1876 року, впливав на статус корінних жінок у разі розлучення?
A) Матрілінійний родовід
B) Патрілінійний родовід
C) Двосторонній родовід
D) Однолінійний родовід
- 29. До якого року корінним народам не було дозволено мати як статус корінного населення, так і канадське громадянство?
A) 1947
B) 1985
C) 1974
D) 1960
- 30. Яким був один з культурних наслідків положень Закону про індіанців для корінних громад?
A) Вони не мали жодного впливу на культурні практики.
B) Вони впливали на культури, що базуються на материнській лінії роду.
C) Вони підтримували практику спадкування по чоловічій лінії.
D) Вони сприяли розвитку систем, що враховують як чоловічу, так і жіночу лінію роду.
- 31. Який розділ Закону Індії дискримінував індійських жінок, які одружувалися з чоловіками, які не були індійцями?
A) розділ 14
B) підрозділ 12(2)
C) підпункт 12(1)(a)(iv)
D) підрозділ 12(1)(b)
- 32. Який випадок був використаний Верховним судом Канади при ухваленні рішення про те, що Закон про індіанців не є дискримінаційним?
A) Lovelace v. Canada
B) R. v. Drybones
C) Bedard v. Canada
D) Corbiere v. Canada
- 33. Хто передав її справу до Комітету ООН з прав людини у 1981 році?
A) Сандра Ловелейс
B) Боніта Лоуренс
C) Жанет Корбіер Лавелл
D) Івонн Бедар
- 34. Який термін використовується для опису системи, в якій діти жінок, які відновили свої права, стикаються з обмеженнями щодо їхнього статусу відповідно до законопроекту C-31?
A) Генераційний розрив
B) Обмеження для другого покоління
C) Бар'єри для третього покоління
D) Обмеження для першого покоління
- 35. Коли закон S-3 набув повної чинності?
A) Січень 2020 року.
B) Грудень 2017 року.
C) Червень 2018 року.
D) Серпень 2019 року.
- 36. Які основні питання регулює законопроект S-3 в рамках Індійського закону?
A) Екологічні норми, що стосуються земель корінних народів.
B) Нерівності, що базуються на статі.
C) Заходи щодо збереження мови.
D) Економічна політика, що впливає на громади корінних народів.
- 37. У якому році були внесені зміни, які зробили відвідування школи обов'язковим для дітей корінних народів?
A) 1894
B) 1905
C) 1876
D) 1885
- 38. Який ритуал був заборонений поправкою до Закону про індіанців у 1885 році?
A) Таманавас (танець)
B) Потлач
C) Сонячний танець
D) Виставка традиційного одягу корінних народів
- 39. У якому році було скасовано заборону на проведення церемонії Потлач?
A) 1970
B) 1961
C) 1985
D) 1951
- 40. У якому році було внесено поправку, яка дозволила муніципалітетам вилучати земельні ділянки, відведені під заповідники?
A) 1905
B) 1911
C) 1927
D) 1936
- 41. Що змінило внесення 1985 року до Закону про індійців щодо надання громадянських прав?
A) Встановило обов'язкове надання громадянських прав.
B) Скасувало процес надання громадянських прав.
C) Дозволило отримувати громадянські права лише чоловікам.
D) Обмежило право голосу для індіанців, що мають статус.
- 42. У якому році було внесено зміни до розділу 114 Закону Індії, що призвело до криміналізації багатьох традиційних обрядів корінних народів?
A) 1901
B) 1923
C) 1895
D) 1912
- 43. Як, на думку Констанс Бекхаус, інакше називалися «танці-пожертви»?
A) Потлачі
B) Сонячні танці
C) Танці духів
D) Пошуки візій
- 44. Скільки представників корінного населення, за оцінками, було затримано в період з 1900 по 1904 рік за участь у так званих «танцях обміну»?
A) 100
B) 50
C) 30
D) 70
- 45. У якому році було розширено право голосу на територіях, що перебувають під управлінням, відповідно до п'ятнадцятої статті Канадської хартії прав і свобод?
A) 2005
B) 1999
C) 1985
D) 2010
|