A) Вивчення геологічних формацій B) Вивчення давньої людської мови C) Вивчення решток тварин, знайдених в археологічних розкопках D) Вивчення рослин, знайдених в археологічних розкопках
A) Скам'янілі рослини B) Людські артефакти C) Кістки тварин та інші рештки тварин D) Гірські породи та мінерали
A) Вивчення кісток B) Вивчення комах C) Вивчення зірок D) Вивчення стародавніх текстів
A) Тип ґрунту на ділянці розкопок B) Клімат регіону C) Мова, якою розмовляли давні люди D) Вид і вік тварини
A) Вимірюючи вагу кісток B) Аналізуючи кільця росту в зубах і кістках C) Рахуючи деревні кільця D) Вивчаючи гірські породи
A) Вивчення геологічних формацій B) Розуміння історії взаємовідносин людини і тварин C) Ідентифікувати вимерлі види D) Проаналізувати античну архітектуру
A) Металеві інструменти B) Кістки тварин C) Глиняні черепки D) Старовинні монети
A) Прийоми античної архітектури B) Погодні умови C) Інформація про раціон харчування та міграційні схеми D) Генетична інформація
A) Вивчення античної архітектури B) Вивчення гірських порід і мінералів C) Аналіз античної літератури D) Фокус на археологічні пам'ятки та взаємодію людини і тварин
A) Стоунхендж. B) Çatalhöyük C) Мачу-Пікчу D) Петра.
A) Люмінесцентне датування B) Флотація C) Аналіз стабільних ізотопів D) Дендрохронологія |