A) Поділ типів цифрового контенту. B) Поділ між онлайн та офлайн діяльністю. C) Різниця в швидкості інтернет-з'єднання. D) Розрив між тими, хто має доступ до цифрових технологій, і тими, хто його не має.
A) Наслідування знаменитостей в Інтернеті. B) Створення цифрових форм мистецтва. C) Реклама продукції в Інтернеті. D) Вивчення онлайн-спільнот та взаємодії через спостереження.
A) Вона використовує цифрові технології для соціальних і політичних змін. B) Він фокусується на модних тенденціях в інтернеті. C) Це сприяє поширенню інтернет-мемів. D) Вона виступає за цифрову рекламу.
A) Комунікація B) Безпека в Інтернеті C) Дезінформація D) Цифрова грамотність
A) Феномен поширення персональних даних у соціальних мережах. B) Використання цифрових пристроїв для домашньої безпеки. C) Нормалізація моніторингу та відстеження осіб за допомогою цифрових технологій. D) Практика перегляду документальних фільмів онлайн.
A) Систематичні помилки в алгоритмах, які призводять до несправедливих результатів. B) Онлайн-алгоритми, які захищають дані користувача. C) Алгоритми соціальних мереж, які підвищують залученість. D) Методи цифрового шифрування.
A) Нерівний доступ до цифрових технологій та навичок, що посилює існуючу соціальну нерівність. B) Швидкість інтернет-з'єднання. C) Наявність безкоштовного цифрового контенту. D) Чесність онлайн-змагань.
A) Навантаження від керування кількома акаунтами в Інтернеті. B) Втома від проблем, пов'язаних із захистом цифрової приватності. C) Виснаження, спричинене цифровими фітнес-тренуваннями. D) Відчуття пригніченості постійним цифровим зв'язком та інформаційним перевантаженням.
A) Вміст, створений інтернет-провайдерами. B) Контент, створений користувачами, який формує онлайн-розмови та взаємодію. C) Контент, що регулюється цифровими законами. D) Вміст відфільтрований за допомогою цифрових алгоритмів.
A) Вони створюють колаборації з цифрового мистецтва. B) Це платформи для обміну цифровою музикою. C) Вони можуть зміцнювати вузькі точки зору, обмежуючи доступ до різних точок зору. D) Вони захищають конфіденційність в Інтернеті.
A) Соціальний конструктивізм. B) Технологічний детермінізм. C) Функціоналізм. D) Символічний інтеракціонізм.
A) Проведення бізнес-зустрічей онлайн. B) Підтримайте соціальну справу онлайн з мінімальними зусиллями. C) Підвищення ефективності робочого місця за допомогою цифрових інструментів. D) Практика цифрової уважності.
A) Геологічні дослідження B) Астрономічні спостереження C) Хімічний аналіз D) Аналіз соціальних мереж
A) Netscape B) Wikipedia C) YouTube D) Facebook
A) Google B) ARPANET C) Facebook D) Всесвітня павутина (World Wide Web)
A) Google B) Всесвітня павутина C) Інтернет D) ARPANET
A) Google B) Netscape C) Wikipedia D) Internet Explorer
A) Кількісний аналіз B) Лабораторні симуляції C) Польові експерименти D) Віртуальна етнографія
A) 2013 B) 2015 C) 2010 D) 2009
A) Річард Ніл B) Невідомий науковець C) Автор книги "Цифрова соціологія" (2015) D) Автор статті 2009 року
A) 2013 B) 2010 C) 2015 D) 2009
A) Берлін B) Нью-Йорк, штат Нью-Йорк C) Лондон D) Париж
A) Цифрові гуманітарні науки B) Соціологія соціальних мереж C) Цифрова соціологія D) Кіберсоціологія
A) транспорт B) сільське господарство C) охорона здоров'я D) освіта
A) Челендж Plank Challenge 2011 року. B) Челендж Mannequin Challenge 2016 року. C) Акція Ice Bucket Challenge 2014 року. D) Танцювальний флешмоб Harlem Shake 2013 року.
A) Виборча кампанія Барака Обами B) Виборча кампанія Джорджа Буша C) Виборча кампанія Говарда Діна D) Виборча кампанія Джона Керрі
A) Німеччина B) Китай C) Північна Корея D) Іран
A) Програмне забезпечення для фільтрації, яке обмежує доступ до певних матеріалів. B) Закони, які забороняють володіння або розповсюдження певних матеріалів без використання програмного забезпечення для фільтрації. C) Заохочення відкритого доступу до всіх матеріалів. D) Не існує законів, які б забороняли такі матеріали.
A) Donors Choose B) Zidisha C) Global Giving D) Kiva
A) $50 B) $25 C) $100 D) $1
A) Всесвітня павутина (World Wide Web) B) Традиційні газети C) Радіопередачі D) Телевізійні канали
A) Завантаження музики та фільмів. B) Гра в багатокористувацькі ігри. C) Використання веб-десктопів. D) Отримання додаткової інформації про різноманітні теми.
A) Ентоні Гідденс B) П'єр Бурдьє C) Шеррі Теркл D) Ервінг Гоффман
A) MongoDB B) База даних Access C) SQL Server D) Microsoft Excel
A) Google Maps B) MentionMapp C) Діаграми Excel D) Презентації PowerPoint
A) Макс Вебер B) Еміль Дюркгейм C) Естер Гаргітай D) Карл Маркс
A) Crooked Timber B) Digital Sociology Forum C) Sociology Now D) Social Science Hub |