A) Набір дій, який потрібно виконади, щоб приготувати бутерброд з сиром B) Набір дій, які потрібно виконати C) Скінченна послідовність дій, результатом виконання якохї є розв'язання поставленої задачі D) Чітка послідовність дій
A) Ведучий B) Виконувач C) Виконавець D) Робот
A) Група команд B) Система груп C) Набір команд виконавця D) Система команд виконавця
A) Кулінарний рецепт, B) Перелік обов’язків чергового по класу. C) Інструкцію по використанню DVD-плеєра або мобільного телефона, D) Список учнів класу
A) Геометричні фігури B) Формули C) Списки D) Рисунки
A) Прийняття рішення B) Початку і кінця алгоритму C) Введення або виведення даних D) Виконання дії
A) Набір кнопок з цифрами і знаками математичних дій B) Набір кнопок (піктограм) з буквами і знаками дій C) Набір кнопок (піктограм) з буквами і цифрами D) Набір кнопок (піктограм) – інструментів для малювання
A) Лінійним B) Розгалуженим C) Схематичним D) Циклічним
A) Система команд виконавця B) Блок-схема C) Програма D) Комп’ютерне середовище
A) План B) Креслення C) Рисунок D) Блок-схема
A) Початку і кінця алгоритму, B) Прийняття рішення, C) Введення або виведення даних D) Виконання дії.
A) Текстовий опис і блок-схема – це дві різні моделі опису розв’язання задачі, B) Алгоритм на природній мові та блок-схема – це два різних записи однієї складної дії – процесу розв’язування задачі, C) Алгоритми можна розділити за способом запису на лінійні та циклічні, D) Алгоритм з розгалуженням містить блок, в якому один вхід для даних і два виходи: «Так» та «Ні», |