A) Стан постійних змін B) Стан хаосу на ринку C) Стан, коли пропозиція дорівнює попиту D) Стан максимальної продуктивності
A) Ціна останньої придбаної одиниці товару B) Додаткове задоволення від споживання ще однієї одиниці товару C) Загальне задоволення від споживання товару D) Загальна кількість спожитого товару
A) Кейнсіанська економіка B) Чиказька школа економіки C) Крива Філліпса D) Австрійська економіка
A) Всі комбінації товарів, які забезпечують однаковий рівень корисності для споживача B) Крива, що відображає спадну граничну корисність C) Крива, що вказує на зростання граничної корисності D) Крива, що показує лише один оптимальний вибір
A) Ціна товару на конкурентному ринку B) Вартість ресурсів, використаних у виробництві C) Повна собівартість продукції D) Цінність найкращої альтернативи, від якої відмовилися, щоб зробити певний вибір
A) Максимальна загальна корисність для всіх людей B) Рівний розподіл багатства C) Ліквідація бідності D) Розподіл ресурсів, при якому жодна людина не може стати краще, не погіршивши становище іншої
A) Оптимізувати розподіл ресурсів з урахуванням обмежень B) Проаналізувати історичні тенденції C) Прогнозування майбутнього попиту D) Побудова графіків економічних даних
A) Прогнозування ринкових тенденцій B) Вивчення історичних економічних даних C) Розробляти економічну політику D) Аналізувати стратегічні взаємодії між раціональними особами, які приймають рішення
A) Ринкова рівновага B) Ефект доходу C) Еластичність попиту D) Перехресна цінова еластичність |