A) Ізоляція від однолітків. B) Більше робочих годин. C) Підвищення особистого та професійного зростання. D) Менше відповідальності.
A) Тільки технічні навички. B) Ніяких навичок. C) Лідерські якості. D) Тільки соціальні навички.
A) Тип наставника. B) Тільки місцезнаходження. C) Структура та тривалість. D) Тільки вартість.
A) Зменшення соціальних мереж. B) Розширені можливості для кар'єрного зростання. C) Зростання незадоволеності роботою. D) Втрата довіри.
A) Вона завжди негативна. B) Це перешкоджає майбутньому успіху. C) Це допомагає підопічному вдосконалюватися. D) Вона замінює потребу в навчанні.
A) Нехтування моніторингом ефективності. B) Постановка занадто легких завдань. C) Уникати складних розмов. D) Ставити складні, але досяжні цілі.
A) Персоналізація соціальних мереж. B) Збираються тільки на соціальні заходи. C) Ізоляція від колег. D) Побудова професійних відносин.
A) Регулярні зустрічі та спілкування. B) Ігнорування прогресу. C) Обмеження щодо обміну досвідом. D) Рідкісний контакт і зворотній зв'язок.
A) Лише формальне наставництво. B) Відносини між людьми на одному рівні. C) Непов'язані професійні стосунки. D) Відносини між начальником і підлеглим. |