A) Сприяння використанню робототехніки в наукових дослідженнях B) Заважають науковцям ділитися своїми знахідками з іншими C) Забезпечення того, щоб наукові експерименти завжди давали узгоджені результати D) Заохочення дослідників замислитися над власними упередженнями та припущеннями
A) Показуючи, що наукові факти ніколи не піддаються змінам B) Підкреслюючи, що навіть на наукові знання впливають соціальні фактори C) Стверджуючи, що наукові теорії виходять за межі людського розуміння D) Довівши, що наукові експерименти завжди точні
A) Що наукове знання за своєю суттю упереджене щодо певних груп B) Що наукові знання можна отримати лише за допомогою радикальних наукових методів C) Що наукові знання сконструйовані людським розумом і не є об'єктивною реальністю D) Що наукові знання базуються на радикальних політичних ідеологіях
A) Підкреслюючи, що наукове знання є соціально сконструйованим і не є суто об'єктивним B) Сприяння побудові нових суспільних ідеалів на основі наукових відкриттів C) Посилення ідеї про те, що наукові знання не залежать від соціальних впливів D) Підтримка концепції окремих вчених як об'єктивних шукачів істини
A) Означає коледж, який викладає природничі науки без фізичного кампусу B) Описує таємне товариство всередині наукової спільноти C) Посилається на неформальну мережу науковців, які обмінюються знаннями та співпрацюють D) Позначає групу вчених, які носять невидимий камуфляж під час експериментів
A) Виступаючи за демократизацію виробництва наукових знань та процесів прийняття рішень B) Пропонуючи, що наукові знання повинні бути обмежені обраною групою осіб C) Наголошуючи на необхідності наукових диктаторів у дослідницьких установах D) Сприяючи елітарності всередині наукових спільнот
A) Досліджуючи, як нелюдські суб'єкти та технології формують виробництво наукових знань B) Зосереджуючись лише на людських досягненнях в історії науки C) Ігноруючи вплив факторів навколишнього середовища на наукові експерименти D) Наполягаючи на винятковості людського інтелекту в науці
A) Девід Блур B) Карл Поппер C) Бруно Латур D) Томас Кун
A) Це сприяє відокремленню науки і технологій у суспільстві B) Він зосереджується виключно на технологічних досягненнях без урахування наукових принципів C) Вона підкреслює взаємозв'язок науково-технічного розвитку з соціальними факторами D) Вона аналізує науку ізольовано від суспільних впливів
A) Що всі наукові теорії є взаємозамінними та еквівалентними B) Що наукові теорії різних історичних періодів можуть бути принципово несумісними C) Що наукові теорії завжди співмірні одна з одною D) Що наукові теорії ніколи не можуть бути зрозумілими для звичайних людей
A) Сприяючи активізації в наукових лабораторіях B) Виступаючи за усунення наукового знання з життя суспільства C) Заохочуючи науковців до прийняття екстремальних активістських ідеологій D) Висвітлюючи соціальні та політичні виміри наукових практик і виробництва знань
A) Марія Кюрі B) Чарльз Дарвін C) Бруно Латур D) Ісаак Ньютон
A) Дисципліна, яка виключає вплив суспільства на науково-технічний прогрес B) Міждисциплінарна галузь, що вивчає взаємодію між наукою, технологіями та суспільством C) Галузь, яка вивчає лише наукові експерименти, проведені за допомогою передових технологій D) Галузь науки, присвячена вивченню технологій поза суспільним контекстом |