ThatQuiz Бібліотека тестів Виконайте цей тест зараз
Закинуті фосфатні шахти та "Піннаклз
Поширений: Войтенко
  • 1. Закинуті фосфатні шахти і гори, розташовані в самому серці колись квітучого індустріального ландшафту, є захоплюючими залишками епохи, коли фосфати були життєво важливим ресурсом для сільського господарства і промисловості. Ці розлогі шахти, які зараз мовчать і поглинуті природою, демонструють моторошну красу, позначену великими еродованими ямами і гострими зубчастими вершинами, що різко піднімаються на тлі горизонту. Місцевість усіяна залишками важкої техніки, іржавої та гнилої, пропонуючи зазирнути в минуле, коли ці місця вирували від діяльності шахтарів і гуркоту переробного обладнання. З роками природа почала відновлювати ці землі, і з потрісканої землі проростають яскраві польові квіти та витривалі кущі, додаючи суворому ландшафту яскравих барв і життя. Поєднання рукотворних споруд і неприборканої дикої природи створює моторошне, але привабливе середовище, де історії тих, хто працював тут, доносяться до нас вітром. Фотографів і шукачів пригод приваблює разючий контраст між вертикальними скелями і розлогими шахтними ямами, що робить це місце популярним серед тих, хто шукає натхнення і зв'язку з історією. Із заходом сонця, що відливає теплим золотистим відтінком над вершинами, місце перетворюється, стаючи притулком для дикої природи і нагадуванням про здатність природи відновлювати і загоювати шрами, залишені промисловістю.

    Де розташовано багато закинутих фосфатних шахт?
A) Техас
B) Каліфорнія
C) Флорида
D) Нью-Йорк
  • 2. З якою екологічною проблемою зазвичай пов'язують видобуток фосфатів?
A) Ерозія ґрунту
B) Забруднення повітря
C) Шумове забруднення
D) Забруднення води
  • 3. Яка найбільша компанія відома у сфері видобутку фосфатів?
A) Goldman Sachs
B) ExxonMobil
C) Компанія "Мозаїка
D) Шеврон.
  • 4. До чого може призвести надмірний стік фосфатів у водойми?
A) Евтрофікація
B) Опріснення води
C) Підкислення
D) Засолення
  • 5. Як видобуток фосфатів впливає на місцеві ґрунтові води?
A) Підвищує рівень ґрунтових вод
B) Забруднює повністю
C) Може знизити рівень ґрунтових вод
D) Не має ефекту
  • 6. Яка міжнародна конвенція стосується захисту водно-болотних угідь, у тому числі тих, що постраждали від видобутку корисних копалин?
A) Лісабонський договір
B) Рамсарська конвенція
C) Паризька угода
D) Кіотський протокол
  • 7. Які породи зазвичай зустрічаються в регіонах видобутку фосфатів?
A) Метаморфічні породи
B) Вулканічні породи
C) Ігнейські породи
D) Осадові породи
  • 8. Яка територія найчастіше утворюється внаслідок видобутку фосфатів?
A) Водоспади
B) Хвостосховища
C) Альпінарії
D) Сади з дощовою водою
  • 9. В якому кліматі зазвичай розташовані фосфатні шахти?
A) Листяні ліси помірного поясу
B) Холодні тундри
C) Тропічні дощові ліси
D) Засушливі та напівзасушливі регіони
  • 10. Яка країна є одним з найбільших виробників фосфоритів?
A) Норвегія
B) Марокко
C) Канада
D) Бразилія
  • 11. Що з наведеного нижче є поширеним застосуванням фосфатів?
A) Добрива
B) Фармацевтика
C) Текстиль
D) Будівельні матеріали
  • 12. Як видобуток фосфатів може потенційно вплинути на підземні води?
A) Підвищення рівня води
B) Покращення якості води
C) Забруднення важкими металами
D) Зниження рівня pH
  • 13. Який побічний продукт процесу видобутку фосфатів може бути небезпечним?
A) Метан
B) Вуглекислий газ
C) Газ радон
D) Діоксид сірки
  • 14. Яка одна з основних стратегій рекультивації занедбаних шахт?
A) Видобуток води
B) Відновлення рослинності
C) Видобуток золота
D) Утилізація відходів на полігонах
  • 15. Яка організація здійснює моніторинг впливу видобутку корисних копалин на довкілля?
A) Агентство з охорони навколишнього середовища (EPA)
B) Продовольча та сільськогосподарська організація ООН (ФАО)
C) Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ)
D) Міжнародний валютний фонд (МВФ)
  • 16. Який метод рекультивації спрямований на покращення екосистеми після видобутку корисних копалин?
A) Біоремедіація
B) Хімічне вилуговування
C) Термічна обробка
D) Спалювання на місці
Створено з That Quiz — сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.