A) Хибна причина B) Кругові міркування C) Ad hominem D) Поспішні узагальнення
A) Індуктивний B) Аналогічний C) Викрадення D) Дедуктивний
A) Умовний B) Протилежний C) Поєднання D) Диз'юнкція
A) Дедуктивний B) Аналогічний C) Викрадення D) Індуктивний
A) Аналогічний B) Індуктивний C) Викрадення D) Дедуктивний
A) Закон тотожності B) Закон виключеної середини C) Modus ponens D) Закон несуперечності
A) Силогізм B) Твердження C) Помилка D) Аргумент
A) Закон тотожності B) Закон несуперечності C) Закон виключеної середини D) Modus tollens
A) Сформулювати нові передумови. B) Досягти висновку обґрунтованим способом. C) Уникати будь-яких висновків. D) Запам'ятати логічні правила.
A) Аргумент, де передумови гарантують висновок. B) Аргумент, де всі передумови є істинними. C) Аргумент, де передумови не пов'язані з висновком. D) Аргумент, де висновок завжди є істинним.
A) Індуктивне міркування. B) Аналогічне міркування. C) Модус поненс. D) Абдуктивне міркування.
A) Узагальнення. B) Виведення найкращого пояснення. C) Аналогічне міркування. D) Дедукція.
A) Воно робить узагальнення на основі одного випадку. B) Воно забезпечує правдивість висновку. C) Воно порівнює дві схожі системи, щоб зробити висновок. D) Воно порівнює дві різні системи, щоб виявити суперечності.
A) Здатність ігнорувати суперечності. B) Здатність уникати прийняття рішень. C) Здатність запам'ятовувати факти. D) Здатність генерувати та оцінювати аргументи.
A) Вона відіграє ключову роль. B) Вона відіграє незначну роль. C) Вона не бере участі. D) Вона використовується лише в математиці.
A) Існує певна невизначеність. B) Висновки є достовірними. C) Висновки завжди є правдивими. D) Висновки завжди є неправдивими.
A) Аналогічне міркування. B) Індуктивне міркування. C) Дедуктивне міркування. D) Абдуктивне міркування.
A) Наука. B) Філософія. C) Логіка. D) Математика.
A) Усі люди смертні; Сократ - людина; отже, Сократ смертний. B) Усі фрукти солодкі; лимони - це фрукти; отже, лимони солодкі. C) Деякі собаки доброзичливі; Макс - це собака; отже, Макс доброзичливий. D) Усі птахи вміють літати; пінгвіни - це птахи; отже, пінгвіни вміють літати.
A) Він не дотримується жодних конкретних правил або норм. B) Він базується на випадкових припущеннях. C) Він спрямований на формулювання правильних аргументів, які будь-яка раціональна людина вважатиме переконливими. D) Він базується на особистих думках.
A) Воно еквівалентне інтуїції. B) Воно еквівалентне запам'ятовуванню. C) Воно еквівалентне креативності. D) Воно приблизно еквівалентне критичному мисленню.
A) Це не має значення для логічних міркувань. B) Це важливий фактор у логічних міркуваннях. C) Пошук нової інформації не заохочується в логічних міркуваннях. D) Це має значення лише в недедуктивних міркуваннях.
A) Припущення. B) Імовірність. C) Невизначеність. D) Впевненість.
A) Щоб описувати лише неправильне міркування. B) Як синоніми до слова «хибність». C) Взаємозамінно. D) Щоб посилатися на приховані передумови.
A) Докази. B) Складні аргументи. C) Хибні твердження (логічні помилки). D) Дедуктивні аргументи.
A) Передумова. B) Висновок. C) Доказ. D) Хибна думка (логічна помилка).
A) Модальна логіка. B) Розширена логіка. C) Силогізми. D) Тимчасова логіка.
A) Додаткова інформація може бути неправдивою. B) Він завжди призводить до певних висновків. C) Він завжди є надійним. D) Він не включає жодної нової інформації.
A) Рене Декарт B) Девід Юм C) Іммануїл Кант D) Арістотель
A) Бути підтвердженим емпіричними доказами B) Бути простим C) Бути циклічним D) Відповідати спостережуваним фактам
A) Коли дослідники підтверджують існуючі теорії. B) Коли дослідники проводять контрольовані експерименти. C) Коли дослідники публікують свої результати. D) Коли дослідники виявляють незрозумілі явища.
A) Слабкі докази B) Суперечливі докази C) Відсутність доказів D) Дуже вагомі докази
A) Інтерпретація неоднозначних тверджень B) Доведення тверджень з абсолютною впевненістю C) Уникнення спілкування D) Ігнорування контексту тверджень
A) Підтвердження наслідку. B) Хибна дилема. C) Помилка "соломенного опудала". D) Спотворення точки зору опонента.
A) Оцінка потенційних переваг і недоліків різних дій. B) Оцінка аргументів перед тим, як прийняти твердження. C) Прийняття рішень, ґрунтуючись виключно на інтуїції. D) Пошук нової інформації для досягнення надійного висновку.
A) Дії, що ґрунтуються на миттєвих судженнях. B) Прийняття рішень на основі інтуїції. C) Розрізнення фактів від простих думок. D) Ігнорування надійності джерел інформації.
A) Прийняття необґрунтованих, поспішних рішень. B) Ретельна оцінка всієї доступної інформації. C) Використання здорового глузду. D) Врахування різних варіантів дій. |