A) Хибна причина B) Поспішні узагальнення C) Кругові міркування D) Ad hominem
A) Дедуктивний B) Індуктивний C) Викрадення D) Аналогічний
A) Диз'юнкція B) Протилежний C) Поєднання D) Умовний
A) Дедуктивний B) Індуктивний C) Викрадення D) Аналогічний
A) Дедуктивний B) Аналогічний C) Викрадення D) Індуктивний
A) Закон виключеної середини B) Modus ponens C) Закон тотожності D) Закон несуперечності
A) Силогізм B) Твердження C) Аргумент D) Помилка
A) Закон тотожності B) Закон несуперечності C) Закон виключеної середини D) Modus tollens
A) Сформулювати нові передумови. B) Уникати будь-яких висновків. C) Запам'ятати логічні правила. D) Досягти висновку обґрунтованим способом.
A) Аргумент, де передумови гарантують висновок. B) Аргумент, де всі передумови є істинними. C) Аргумент, де висновок завжди є істинним. D) Аргумент, де передумови не пов'язані з висновком.
A) Індуктивне міркування. B) Модус поненс. C) Абдуктивне міркування. D) Аналогічне міркування.
A) Аналогічне міркування. B) Виведення найкращого пояснення. C) Узагальнення. D) Дедукція.
A) Воно порівнює дві схожі системи, щоб зробити висновок. B) Воно порівнює дві різні системи, щоб виявити суперечності. C) Воно забезпечує правдивість висновку. D) Воно робить узагальнення на основі одного випадку.
A) Здатність уникати прийняття рішень. B) Здатність ігнорувати суперечності. C) Здатність запам'ятовувати факти. D) Здатність генерувати та оцінювати аргументи.
A) Вона відіграє ключову роль. B) Вона використовується лише в математиці. C) Вона відіграє незначну роль. D) Вона не бере участі.
A) Висновки завжди є неправдивими. B) Існує певна невизначеність. C) Висновки завжди є правдивими. D) Висновки є достовірними.
A) Абдуктивне міркування. B) Аналогічне міркування. C) Дедуктивне міркування. D) Індуктивне міркування.
A) Логіка. B) Наука. C) Математика. D) Філософія.
A) Усі люди смертні; Сократ - людина; отже, Сократ смертний. B) Деякі собаки доброзичливі; Макс - це собака; отже, Макс доброзичливий. C) Усі птахи вміють літати; пінгвіни - це птахи; отже, пінгвіни вміють літати. D) Усі фрукти солодкі; лимони - це фрукти; отже, лимони солодкі.
A) Він не дотримується жодних конкретних правил або норм. B) Він базується на випадкових припущеннях. C) Він спрямований на формулювання правильних аргументів, які будь-яка раціональна людина вважатиме переконливими. D) Він базується на особистих думках.
A) Воно еквівалентне запам'ятовуванню. B) Воно еквівалентне креативності. C) Воно еквівалентне інтуїції. D) Воно приблизно еквівалентне критичному мисленню.
A) Це не має значення для логічних міркувань. B) Це важливий фактор у логічних міркуваннях. C) Пошук нової інформації не заохочується в логічних міркуваннях. D) Це має значення лише в недедуктивних міркуваннях.
A) Імовірність. B) Припущення. C) Впевненість. D) Невизначеність.
A) Щоб описувати лише неправильне міркування. B) Взаємозамінно. C) Як синоніми до слова «хибність». D) Щоб посилатися на приховані передумови.
A) Хибні твердження (логічні помилки). B) Докази. C) Складні аргументи. D) Дедуктивні аргументи.
A) Доказ. B) Висновок. C) Передумова. D) Хибна думка (логічна помилка).
A) Модальна логіка. B) Розширена логіка. C) Силогізми. D) Тимчасова логіка.
A) Він завжди призводить до певних висновків. B) Додаткова інформація може бути неправдивою. C) Він завжди є надійним. D) Він не включає жодної нової інформації.
A) Арістотель B) Рене Декарт C) Девід Юм D) Іммануїл Кант
A) Бути підтвердженим емпіричними доказами B) Відповідати спостережуваним фактам C) Бути циклічним D) Бути простим
A) Коли дослідники підтверджують існуючі теорії. B) Коли дослідники проводять контрольовані експерименти. C) Коли дослідники виявляють незрозумілі явища. D) Коли дослідники публікують свої результати.
A) Дуже вагомі докази B) Слабкі докази C) Суперечливі докази D) Відсутність доказів
A) Уникнення спілкування B) Доведення тверджень з абсолютною впевненістю C) Ігнорування контексту тверджень D) Інтерпретація неоднозначних тверджень
A) Помилка "соломенного опудала". B) Спотворення точки зору опонента. C) Підтвердження наслідку. D) Хибна дилема.
A) Оцінка аргументів перед тим, як прийняти твердження. B) Оцінка потенційних переваг і недоліків різних дій. C) Пошук нової інформації для досягнення надійного висновку. D) Прийняття рішень, ґрунтуючись виключно на інтуїції.
A) Розрізнення фактів від простих думок. B) Ігнорування надійності джерел інформації. C) Прийняття рішень на основі інтуїції. D) Дії, що ґрунтуються на миттєвих судженнях.
A) Ретельна оцінка всієї доступної інформації. B) Прийняття необґрунтованих, поспішних рішень. C) Врахування різних варіантів дій. D) Використання здорового глузду. |