A) Вивчення стародавніх мов B) Вивчення засвоєння мови у дітей C) Вивчення комунікації тварин D) Вивчення взаємозв'язку між мовою та культурою
A) Спрощена мова, що виникає як засіб спілкування між носіями різних мов B) Мова, якою розмовляє невелика етнічна група C) Лінгвістичний інструмент для збереження мови D) Мова, якою розмовляють люди на маргінесі суспільства
A) Фонетика B) Соціолінгвістика C) Типологія D) Синтаксис
A) Мова не впливає на культурну ідентичність B) Мова може формувати культурну ідентичність та почуття приналежності людини C) Культурна ідентичність визначається виключно генетично D) Культура впливає на мову, але не на ідентичність
A) Практика чергування двох або більше мов чи різновидів мови в розмові B) Різновид мовної ізоляції C) Техніка зменшення акценту D) Порушення комунікації
A) Мова не впливає на соціальну ідентичність B) Соціальна ідентичність визначається виключно за рівнем доходу C) Мова відіграє незначну роль у соціальній ідентичності D) Мова може бути маркером соціальної ідентичності та приналежності
A) Вивчення того, як мова впливає на суспільне життя B) Вивчення мовних змін з плином часу C) Вивчення засвоєння мови D) Вивчення комунікації тварин
A) Діалектологія B) Семантика C) Фонологія D) Граматика |