A) Вивчення комунікації тварин B) Вивчення засвоєння мови у дітей C) Вивчення стародавніх мов D) Вивчення взаємозв'язку між мовою та культурою
A) Лінгвістичний інструмент для збереження мови B) Спрощена мова, що виникає як засіб спілкування між носіями різних мов C) Мова, якою розмовляє невелика етнічна група D) Мова, якою розмовляють люди на маргінесі суспільства
A) Фонетика B) Соціолінгвістика C) Типологія D) Синтаксис
A) Мова не впливає на соціальну ідентичність B) Мова може бути маркером соціальної ідентичності та приналежності C) Соціальна ідентичність визначається виключно за рівнем доходу D) Мова відіграє незначну роль у соціальній ідентичності
A) Культура впливає на мову, але не на ідентичність B) Мова не впливає на культурну ідентичність C) Мова може формувати культурну ідентичність та почуття приналежності людини D) Культурна ідентичність визначається виключно генетично
A) Різновид мовної ізоляції B) Техніка зменшення акценту C) Практика чергування двох або більше мов чи різновидів мови в розмові D) Порушення комунікації
A) Граматика B) Фонологія C) Семантика D) Діалектологія
A) Вивчення мовних змін з плином часу B) Вивчення засвоєння мови C) Вивчення того, як мова впливає на суспільне життя D) Вивчення комунікації тварин |