A) Симфонія B) А капела C) Дует D) Приспів
A) Невелика зміна висоти тону B) Гучний, сильний звук C) Раптова зміна гучності D) Швидкий темп
A) Підсилювач B) Мікрофон C) Телесуфлер. D) Метроном
A) Pianissimo B) Стаккато C) Крещендо D) Decrescendo
A) Акорд B) Масштаб C) Ключ D) Інтервал
A) Йодлювання B) Бітбоксинг C) Scatting D) Свист
A) Крещендо B) Легато C) Стаккато D) Мелізма
A) Стаккато B) Акцент C) Пассаджо D) Синкопе
A) Гітара B) Флейта C) Людський голос D) Барабан
A) Диригент B) Співак/вокаліст C) Музикант (інструменталіст) D) Композитор
A) Час, відданість, навчання та регулярні тренування. B) Тільки хороший викладач вокалу. C) Лише природний талант. D) Можливість користуватися послугами професійної студії звукозапису.
A) М'язи нижньої частини тазу/тазового дна. B) М'язи живота. C) Зовнішні міжреберні м'язи, шийні м'язи (підключичні та грудино-шийні) та грудино-шийний м'яз. D) Внутрішні міжреберні м'язи.
A) Вона посилює звук. B) Вона постачає повітря. C) Вона забезпечує артикуляцію приголосних і голосних звуків. D) Вона виконує роль мембрани або вібруючого елемента.
A) Техніка зменшення напруги голосових зв'язок. B) Один із типів вокального регістру. C) Метод покращення точності інтонації. D) Він добре співпадає з найбільш чутливим діапазоном частот слуху.
A) Бути товстою та мати рідку консистенцію. B) Бути тонкою та жорсткою. C) Бути сухою та крихкою. D) Мати шорстку текстуру.
A) Фальцет B) Голосовий хрип C) Використання вокального резонатора (спеціальної області голосу) D) Техніки дихання
A) Вона функціонує як тростина або вібратор. B) Вона бере участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. C) Вона посилює звук. D) Вона діє як джерело повітря або насос.
A) Реп завжди супроводжується повним оркестром. B) Спів не потребує ритму, тоді як реп – так. C) Реп передбачає ритмічну мову, а не мелодійні фрази на конкретних нотах. D) У співі використовуються інструменти, тоді як у репі – ні.
A) Їхня кар'єра B) Вокальна техніка C) Репертуар пісень D) Вокальний діапазон
A) Це не має жодного впливу на вокальні здібності людини. B) Це робить голос кожної людини абсолютно унікальним. C) Це визначає, в якому жанрі людина може співати. D) Це впливає лише на вокальний діапазон.
A) Вони діють як резонатор для звуку. B) Вони беруть участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. C) Вони забезпечують надходження повітря до легень. D) Вони виконують роль мембрани або вібруючого елемента.
A) Уникаючи правильної підтримки дихання. B) Співаючи в нижчому діапазоні звуків. C) Використовуючи мікрофон з вищим коефіцієнтом підсилення. D) За рахунок наявності товстої та еластичної слизової оболонки голосових складок.
A) Вони артикулюють звуки та формують приголосні та голосні в посиленому звуці. B) Вони забезпечують надходження повітря до легень. C) Вони діють як тростина або вібратор. D) Вони підсилюють звук.
A) Вони забезпечують надходження повітря до легень. B) Вони допомагають під час видиху. C) Вони беруть участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. D) Вони посилюють звук.
A) Вік співака B) Жанр музики, яку виконує співак C) Тип використовуваного мікрофона D) Функція гортані
A) Використовуючи мікрофон з вищим коефіцієнтом підсилення. B) Уникаючи правильної підтримки дихання. C) Співаючи в нижчому діапазоні тональності. D) Змінюючи функцію гортані.
A) Вони забезпечують надходження повітря до легень. B) Вони беруть участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. C) Вони сприяють процесу вдихання. D) Вони посилюють звук.
A) Як музичні інструменти B) Як акомпанемент до інструментів C) Як невід'ємні компоненти D) Як фонові елементи
A) Тембр голосу B) Вокальна теситура C) Вокальний діапазон D) Улюблений музичний жанр
A) Сучасна комерційна музична система. B) Система SATB (сопрано, альт, тенор, бас). C) Система, що застосовується у хоровому музикуванні. D) Німецька система класифікації вокальних партій (Fach).
A) П'ять B) Сім C) Дев'ять D) Три
A) Сопрано B) Контратенор C) Мецо-сопрано D) Контральто
A) Сопрано B) Діапазон високих жіночих голосів (сопрано) C) Діапазон альтових голосів D) Баритон
A) Соліст, акомпанемент, підтримка, гурт B) Початок, прогрес, розвиток, посилення C) Сопрано, альт, тенор, бас D) Вище середнього, середній, нижче середнього, незадовільний
A) Резонанс B) Регістр C) Фонація D) Тембр
A) Глотка B) Трахеальне дерево C) Гортань D) Грудна клітка
A) Фальцет B) Голосове крекітування (воркотіння) C) Модальний регістр D) Голос у грудному регістрі
A) Фонація B) Реєстр C) Резонанс D) Тембр
A) Регістр фальцету B) Регістр вокального хрипу C) Регістр свисту D) Модальний регістр
A) Мова, що використовує регістри. B) Мова, заснована на вокальній артикуляції. C) Мова, що базується на резонансі. D) Мова, що характеризується тембром.
A) Глотка B) Пазухи C) Носова порожнина D) Ротова порожнина
A) Міксування B) Перемикання C) Фонація D) Резонанс
A) Passaggios B) Passaggi C) Passagii D) Passagio
A) Флажолет. B) Строббас. C) Фальцет. D) Голос головного регістра.
A) Стародавній Китай B) Стародавня Греція C) Стародавній Єгипет D) Стародавній Рим
A) Арії B) Ліричні пісні (лідер) C) Опера D) Скэт
A) Опера B) Арії C) Ліричні пісні (лідер) D) Виконання блюзових балад з використанням потужної вокальної техніки
A) Збільшення гучності без інших покращень. B) Концентрація лише на артикуляції. C) Досягнення стабільної якості звучання. D) Покращення контролю дихання без отримання інших переваг.
A) Звук починає формуватися у гортані. B) Вокальні резонатори отримують цей звук. C) Орган мовлення формує та змінює звук. D) Людина робить вдих.
A) Високорозвинені м'язові рефлекси B) Гнучкість гортані C) М'язова сила D) Об'єм легень
A) Виправлення дефектів голосу B) Розминка голосу C) Розширення вокального діапазону D) Збільшення об'єму легень
A) Десять B) Чотири C) Вісім D) Шість
A) Фаза контрольованого видиху B) Фаза відновлення C) Фаза вдиху D) Фаза налаштування контролю
A) Вирівняний хребет B) Голова, спрямована прямо вперед C) Прямі ноги, але злегка зігнуті коліна D) Плоский живіт
A) Плечі опущені та відведені назад B) Ноги прямі, але коліна трохи зігнуті C) Грудна клітка зручно винесена вперед D) Стегна спрямовані прямо вперед
A) Три B) Два C) П'ять D) Чотири
A) Використання реверберації B) Йодлювання C) Фальцет D) Реп
A) Кантрі-музика B) Класична музика C) Хіп-хоп D) Опера
A) Концерто B) Соната C) Симфонія D) Пісня
A) Фальцет B) Гроул (низький, хрипкий вокал) C) Сильний, потужний вокал D) Йодль
A) Постійна робота з фіксованою заробітною платою B) Контракти на окремі виступи або концерти C) Аудиції перед музичними керівниками D) Регулярні заняття вокалом
A) На основі їхнього віку та досвіду. B) Виключно за рішенням суддів. C) Завдяки перемозі в попередньому онлайн-конкурсі. D) Завдяки голосам глядачів.
A) American Idol B) Не забувайте слова! C) The Sing-Off D) The Voice
A) The X Factor B) The Voice C) American Idol D) Sa Re Ga Ma Pa
A) Джустіна Майлз B) Ріанна C) Стівен Торренс D) Левітін
A) Гіпокамп B) Мигдалеподібне тіло (амигдала) C) Область Бродмана 47 D) Мозочок
A) Ліва півкуля B) Потилична доля C) Лобна доля D) Права півкуля
A) Іран B) Франція C) Сполучені Штати Америки D) Японія |