A) Коефіцієнт найвищого степеневого члена. B) Найбільший степінь змінної в поліномі. C) Сума степенів усіх членів многочлена. D) Кількість членів у поліномі.
A) Маніпулювання даними, щоб підігнати їх під певний шаблон. B) Оцінка значень між відомими точками даних. C) Знаходження точних значень точок даних. D) Ігнорування викидів даних для підвищення точності.
A) Точна відповідність точкам даних. B) Мінімізація суми квадратів різниць між точками даних та апроксимуючою функцією. C) Максимізація викидів у даних. D) Використання медіани замість середнього значення.
A) Кількість точок даних в апроксимації. B) Різниця між фактичною функцією та її апроксимацією. C) Сума всіх обчислених похибок в апроксимації. D) Відсутність помилок в апроксимації.
A) Вони менш обчислювально інтенсивні, ніж одновимірні методи. B) Для отримання точних результатів їм потрібна менша кількість даних. C) Вони обмежуються лише лінійними наближеннями. D) Вони можуть обробляти функції декількох змінних і взаємодій.
A) Це запобігає надмірному припасуванню та покращує узагальнення апроксимації. B) Він вносить більше шуму в дані для підвищення точності. C) Він надає більшої ваги викидам у даних. D) Це збільшує складність апроксимуючої моделі.
A) Інтерполяція менш точна, ніж апроксимація. B) Інтерполяція використовується для дискретних даних, а апроксимація - для неперервних даних. C) Апроксимація дає точні значення, тоді як інтерполяція - приблизні. D) Інтерполяція проходить через усі точки даних, а апроксимація - ні.
A) Теорема про середнє значення Коші B) Теорема про апроксимацію Вейєрштрасса C) Теорема Ролля D) Теорема Больцано про проміжні значення
A) Це кусково-поліноміальні функції, які використовуються для інтерполяції. B) Це раціональні функції, які використовуються для аналізу помилок. C) Це тригонометричні функції, які використовуються для згладжування даних. D) Це експоненціальні функції, які використовуються для апроксимації методом найменших квадратів.
A) Мінімізувати максимальну похибку на заданому інтервалі. B) Забезпечити, щоб поліном мав цілочисельні коефіцієнти. C) Зробити ступінь полінома якомога вищим. D) Максимізувати швидкість обчислень.
A) 2N разів. B) N разів. C) N + 2 рази. D) N/2 рази. |