A) 1861 B) 1871 C) 1851 D) 1881
A) Індія B) Бангладеш C) Пакистан D) Шрі-Ланка
A) Махатма B) Імператор! C) Гурудев D) Раджа.
A) Університет Вішва-Бхараті B) Кембриджський університет C) Оксфордський університет D) Гарвардський університет
A) Яна Гана Мана B) Ванде Матарам C) Амар Шонар Бангла D) Сааре Джахан Се Ачха
A) Читрангада B) Лебедине озеро C) Лускунчик D) Ромео і Джульєтта
A) Перша світова війна B) Колоніальне панування C) Різанина в Джаліанвала-Баг D) Поділ Індії
A) Сароджині Найду B) Кадамбарі Деві C) Амріта Шер-Гіл D) Мріналіні Деві
A) Хімія B) Мир C) Фізика D) Література
A) Дебендранат Тагор B) Сатьєндранат Тагор C) Рабіндранат Тагор D) Джйотіріндранат Тагор
A) Короткі оповідання B) Романи C) П'єси D) Поезія
A) Над прірвою в житі B) 1984 C) Гора D) Вбити пересмішника
A) Еммі. B) Оскар. C) Бабусю. D) Нобелівська премія
A) Пісенні приношення B) Річкові вірші C) Симфонія природи D) Вічне світло
A) Кушарі B) Такур C) Брахмін D) Піралі
A) 1905 B) 1937 C) 1913 D) 1924
A) Кобігуру B) Вісвокобі C) Гурудев D) Бханусімха
A) Бурдван B) Калкутта C) Далхаузі D) Джессор
A) Вірші під псевдонімом Bhānusiṃha ('Сонячний Лев') B) «Гора» (Чесна) C) «Гхаре-Байре» (Дім і світ) D) «Гітанджалі» (Пісні, присвячені)
A) Дім і світ B) Пісні, присвячені C) Ґітанджалі D) Вірші про Гуру Ґобінда Сінгха
A) Він був байдужим до неї. B) Він виступав за неї. C) Він повністю її підтримував. D) Він її зневажав.
A) Заснував Університет Вішва-Бхараті. B) Отримав Нобелівську премію з літератури. C) Перший індієць, призначений на посаду в Індійській державній службі. D) Автор національних гімнів.
A) Двієндранат B) Гемендранат C) Джйотиріндранат D) Сатьєндранат
A) Сарада Деві B) Бхуванешварі C) Сварнакумарі D) Кадамбарі Деві
A) Село Куш B) Маєток Джарасханко C) Садиба Шантінікетан D) Маєток Бурдван
A) Правильне навчання полягає у запам'ятовуванні. B) Правильне навчання пробуджує цікавість. C) Правильне навчання зосереджується на дисципліні. D) Правильне навчання передбачає ретельне пояснення.
A) Вірші про Гуру Ґобінда Сінгха та Бхаї Торасінгха B) Гітанджалі (Пісні) C) Дім і світ D) Пісні
A) Він був критиком націоналізму. B) Він виступав за незалежність Індії. C) Він підтримував британське правління. D) Він був байдужим до націоналізму.
A) Родинна садиба в Шелайдаха B) Державна школа в Брайтоні, Іст-Сассекс, Англія C) Університетський коледж Лондона D) Ашрам Шантінікетан
A) Ямуна B) Ганг C) Падма D) Брахмапутра
A) Naivedya B) Sadhana C) Manasi D) Kheya
A) 1910 B) 1912 C) 1905 D) 1919
A) Інститут відновлення сільських територій B) Сільська школа Тагора C) Інститут Брахмо Самадж D) Ашрам Сантінікетану
A) Два B) Три C) Сім D) П'ять
A) Червень 1933 року B) Липень 1934 року C) Квітень 1931 року D) Травень 1932 року
A) Циклон B) Посуха C) Повінь D) Землетрус
A) Punashcha (1932) B) Galpasalpa (1941) C) Shes Saptak (1935) D) Visva-Parichay (1937)
A) Езра Паунд B) Вільям Батлер Єйтс C) Чарльз Ф. Ендрюс D) А. К. Сен
A) Езра Паунд B) Вільям Батлер Єйтс C) Ромен Роллан D) Чарльз Ф. Ендрюс
A) Він повністю підтримував політику Муссоліні. B) Він уникав будь-яких політичних дискусій. C) Спочатку він був заховлений, але пізніше критикував його фашистські методи. D) Він залишався байдужим.
A) Хафіз B) Сааді Ширазі C) Аттар з Нішапура D) Румі
A) Мохаммад Реза Пахлаві B) Насер ад-Дін Шах Каджар C) Хасан Рухані D) Реза Шах Пахлаві
A) Санскрит B) Бенгальська C) Англійська D) Хінді
A) Raktakarabi B) Visarjan C) Chandalika D) Dak Ghar
A) Вісардян B) Рактакарабї C) Дак Гхар D) Чандаліка
A) Театральні вистави B) Виступи поезії C) Музичні виступи D) Адаптації танцювальних драм
A) Dak Ghar (Поштове відділення) B) Chandalika C) Visarjan D) Raktakarabi
A) Dak Ghar B) Raktakarabi C) Chandalika D) Valmiki Pratibha
A) Історичні події B) Духовні практики C) Коротка розмова з Ейнштейном D) Сутність поезії
A) Raktakarabi B) Europe Jatrir Patro (Листи з Європи) C) Dak Ghar D) Visarjan
A) 1914 B) 1877 C) 1925 D) 1891
A) Кшудіта Пашан (Голодні камені) B) Атіті (Втікач) C) Бхікаріні (Жінка-просіниця) D) Кабулівала (Фруктовий продавець з Кабула)
A) Sabuj Patra B) Galpaguchchha C) Sadhana D) Patisar
A) Сто B) П'ятдесят C) Вісімдесят чотири D) Тридцять
A) Патісар B) Кабул C) Шілайда D) Шаджадпур
A) 1914 B) 1895 C) 1892 D) 1877
A) Bhikharini B) Atithi C) Sadhana D) Kshudita Pashan
A) Sabuj Patra (Зелена сторінка) B) Sadhana C) Kshudita Pashan (Голодні камені) D) Bhikharini (Жінка-прохачка)
A) Математичні рівняння B) Історичні факти C) Наукові теорії D) Цікаві головоломки
A) 1934 B) 1929 C) 1901 D) 1916
A) Char Adhyay B) Chokher Bali C) Noukadubi D) Ghare Baire
A) Jogajog B) Chaturanga C) Shesher Kabita D) Ghare Baire
A) Jogajog B) Ghare Baire C) Chokher Bali D) Nastanirh
A) Суперництво між двома сім'ями B) Націоналізм C) Колоніальне гноблення D) Релігійний фанатизм
A) Shesher Kabita B) Noukadubi C) Gora D) Chaturanga
A) Сатьяджит Рей B) Сату Сен C) Амітабх Баччан D) Рабіндранат Тагор
A) Манасі B) Гітанджалі C) Балака D) Сонар Торі
A) Манасі B) Балака C) Гітанджалі D) Африка
A) Вьяса B) Кабір C) Рампрасад Сен D) Лалон
A) Золотий човен B) Душі, що мігрують C) Дикі гуси D) Життєва сила
A) Бхагавад-Гіта B) Упанішади C) Махабхарата D) Рамаяна
A) Роки, проведені в Сантінікетані B) Роки, проведені в Шелайдаха C) Роки, проведені в Колкаті D) Роки, проведені в Калькутті
A) Монер мануш B) Дживан девата C) Бхадралок D) Картабхаджа
A) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai B) Jana Gana Mana C) Vande Mataram D) Amar Shonar Bangla
A) Пакистан B) Непал C) Бутан D) Шрі-Ланка
A) Гармоній B) Ситара C) Табла D) Віна
A) Шістдесят B) П'ятдесят C) Сорок D) Сімдесят
A) Париж B) Лондон C) Берлін D) Рим
A) Дисграфія (порушення читання та письма) B) Афазія (порушення мовлення) C) Повна сліпота D) Червоно-зелена колірна сліпота
A) 200 B) 102 C) 150 D) 50
A) Сарвепаллі Радхакрішнан B) Рабіндранат Тагор C) Свамі Вівекананда D) Кальяна Сен Гупта
A) Двайта-веданта B) Буддизм C) Християнство D) Адвайта-веданта
A) 1922 B) 1917 C) 1918 D) 1931
A) Збірка есе «Особистість» (1917) B) «Гітанжалі» (1912) C) «Збір плодів» (1916) D) «Полумісяць» (1913)
A) 1917 B) 1931 C) 1922 D) 1918
A) Fruit-Gathering B) The Crescent Moon C) Sadhana: The Realisation of Life D) Gitanjali
A) 1922 B) 1931 C) 1917 D) 1918
A) Окума Шігенобу B) Йошіхіде Суга C) Кацура Таро D) Тераучі Масатаке
A) Підхід до навчання, заснований на практичному досвіді та стажуванні. B) Система, заснована на принципах брахмачар'ї, де наставники надавали індивідуальні консультації. C) Виключно онлайн-освітня модель. D) Традиційна освіта в класах з чітко визначеними навчальними програмами.
A) 2004 B) 1985 C) 1999 D) 2016
A) Бюлент Еджевіт B) Андре Жід C) Вінценц Лесний D) Анна Ахматова
A) Октавіо Пас B) Хуан Рамон Хіменес C) Пабло Неруда D) Хосе Ортега-і-Гассет
A) 1963 B) 1961 C) 1959 D) 1971
A) Сатьяджит Рей B) Рітупарно Ґош C) Даринка Сіміч-Мітрович D) Е. Енн Швердтфегер
A) Сантінікетен, Індія B) Мунгпу, поблизу Калімпонгу, Індія C) Пітавоге, Рупша, Хулна, Бангладеш D) Шілайдаха, Бангладеш
A) Сатьяджит Рей B) Е. Енн Швердтфегер C) Рітупарно Ґош D) Дарінка Сіміч-Мітрович
A) Jeevan Smriti (2011) B) Chirosakha He (2007) C) Kadambari (2015) D) Chhelebela (2002)
A) Меморіальний музей Тагора B) Музей Рабіндра Бхаван C) Музей Рабіндри D) Музей Рабіндра Качарібарі в Патісарі
A) Джішшу Сенгупта B) Парамбрата Чаттерджі C) Самадарші Дутта D) Саяндіп Бхаттачарья |