A) 1881 B) 1871 C) 1851 D) 1861
A) Індія B) Пакистан C) Шрі-Ланка D) Бангладеш
A) Раджа. B) Махатма C) Імператор! D) Гурудев
A) Університет Вішва-Бхараті B) Кембриджський університет C) Оксфордський університет D) Гарвардський університет
A) Яна Гана Мана B) Ванде Матарам C) Сааре Джахан Се Ачха D) Амар Шонар Бангла
A) Ромео і Джульєтта B) Лебедине озеро C) Лускунчик D) Читрангада
A) Різанина в Джаліанвала-Баг B) Перша світова війна C) Колоніальне панування D) Поділ Індії
A) Кадамбарі Деві B) Мріналіні Деві C) Амріта Шер-Гіл D) Сароджині Найду
A) Мир B) Хімія C) Фізика D) Література
A) Рабіндранат Тагор B) Джйотіріндранат Тагор C) Дебендранат Тагор D) Сатьєндранат Тагор
A) Короткі оповідання B) Романи C) Поезія D) П'єси
A) 1984 B) Над прірвою в житі C) Вбити пересмішника D) Гора
A) Нобелівська премія B) Оскар. C) Еммі. D) Бабусю.
A) Річкові вірші B) Вічне світло C) Пісенні приношення D) Симфонія природи
A) Кушарі B) Піралі C) Такур D) Брахмін
A) 1924 B) 1937 C) 1913 D) 1905
A) Бханусімха B) Вісвокобі C) Гурудев D) Кобігуру
A) Джессор B) Бурдван C) Калкутта D) Далхаузі
A) Вірші під псевдонімом Bhānusiṃha ('Сонячний Лев') B) «Гхаре-Байре» (Дім і світ) C) «Гора» (Чесна) D) «Гітанджалі» (Пісні, присвячені)
A) Ґітанджалі B) Дім і світ C) Вірші про Гуру Ґобінда Сінгха D) Пісні, присвячені
A) Він був байдужим до неї. B) Він її зневажав. C) Він повністю її підтримував. D) Він виступав за неї.
A) Заснував Університет Вішва-Бхараті. B) Перший індієць, призначений на посаду в Індійській державній службі. C) Автор національних гімнів. D) Отримав Нобелівську премію з літератури.
A) Джйотиріндранат B) Гемендранат C) Двієндранат D) Сатьєндранат
A) Бхуванешварі B) Сварнакумарі C) Сарада Деві D) Кадамбарі Деві
A) Маєток Бурдван B) Маєток Джарасханко C) Садиба Шантінікетан D) Село Куш
A) Правильне навчання полягає у запам'ятовуванні. B) Правильне навчання пробуджує цікавість. C) Правильне навчання зосереджується на дисципліні. D) Правильне навчання передбачає ретельне пояснення.
A) Дім і світ B) Гітанджалі (Пісні) C) Пісні D) Вірші про Гуру Ґобінда Сінгха та Бхаї Торасінгха
A) Він підтримував британське правління. B) Він був критиком націоналізму. C) Він був байдужим до націоналізму. D) Він виступав за незалежність Індії.
A) Університетський коледж Лондона B) Державна школа в Брайтоні, Іст-Сассекс, Англія C) Родинна садиба в Шелайдаха D) Ашрам Шантінікетан
A) Ганг B) Ямуна C) Падма D) Брахмапутра
A) Manasi B) Kheya C) Sadhana D) Naivedya
A) 1910 B) 1912 C) 1905 D) 1919
A) Сільська школа Тагора B) Інститут Брахмо Самадж C) Інститут відновлення сільських територій D) Ашрам Сантінікетану
A) Сім B) Два C) Три D) П'ять
A) Липень 1934 року B) Квітень 1931 року C) Червень 1933 року D) Травень 1932 року
A) Повінь B) Землетрус C) Посуха D) Циклон
A) Shes Saptak (1935) B) Visva-Parichay (1937) C) Punashcha (1932) D) Galpasalpa (1941)
A) Езра Паунд B) А. К. Сен C) Вільям Батлер Єйтс D) Чарльз Ф. Ендрюс
A) Ромен Роллан B) Вільям Батлер Єйтс C) Езра Паунд D) Чарльз Ф. Ендрюс
A) Він залишався байдужим. B) Він уникав будь-яких політичних дискусій. C) Він повністю підтримував політику Муссоліні. D) Спочатку він був заховлений, але пізніше критикував його фашистські методи.
A) Хафіз B) Сааді Ширазі C) Аттар з Нішапура D) Румі
A) Реза Шах Пахлаві B) Хасан Рухані C) Насер ад-Дін Шах Каджар D) Мохаммад Реза Пахлаві
A) Санскрит B) Бенгальська C) Хінді D) Англійська
A) Visarjan B) Raktakarabi C) Dak Ghar D) Chandalika
A) Рактакарабї B) Вісардян C) Дак Гхар D) Чандаліка
A) Адаптації танцювальних драм B) Музичні виступи C) Театральні вистави D) Виступи поезії
A) Raktakarabi B) Dak Ghar (Поштове відділення) C) Chandalika D) Visarjan
A) Valmiki Pratibha B) Chandalika C) Raktakarabi D) Dak Ghar
A) Духовні практики B) Історичні події C) Коротка розмова з Ейнштейном D) Сутність поезії
A) Visarjan B) Raktakarabi C) Europe Jatrir Patro (Листи з Європи) D) Dak Ghar
A) 1925 B) 1877 C) 1891 D) 1914
A) Кабулівала (Фруктовий продавець з Кабула) B) Кшудіта Пашан (Голодні камені) C) Бхікаріні (Жінка-просіниця) D) Атіті (Втікач)
A) Galpaguchchha B) Sadhana C) Sabuj Patra D) Patisar
A) П'ятдесят B) Тридцять C) Сто D) Вісімдесят чотири
A) Патісар B) Шаджадпур C) Шілайда D) Кабул
A) 1914 B) 1892 C) 1877 D) 1895
A) Bhikharini B) Sadhana C) Kshudita Pashan D) Atithi
A) Sadhana B) Bhikharini (Жінка-прохачка) C) Kshudita Pashan (Голодні камені) D) Sabuj Patra (Зелена сторінка)
A) Наукові теорії B) Математичні рівняння C) Історичні факти D) Цікаві головоломки
A) 1934 B) 1901 C) 1929 D) 1916
A) Noukadubi B) Chokher Bali C) Char Adhyay D) Ghare Baire
A) Jogajog B) Shesher Kabita C) Chaturanga D) Ghare Baire
A) Chokher Bali B) Jogajog C) Ghare Baire D) Nastanirh
A) Націоналізм B) Суперництво між двома сім'ями C) Колоніальне гноблення D) Релігійний фанатизм
A) Noukadubi B) Chaturanga C) Shesher Kabita D) Gora
A) Рабіндранат Тагор B) Сатьяджит Рей C) Сату Сен D) Амітабх Баччан
A) Гітанджалі B) Балака C) Сонар Торі D) Манасі
A) Африка B) Гітанджалі C) Манасі D) Балака
A) Вьяса B) Лалон C) Кабір D) Рампрасад Сен
A) Золотий човен B) Душі, що мігрують C) Життєва сила D) Дикі гуси
A) Рамаяна B) Упанішади C) Бхагавад-Гіта D) Махабхарата
A) Роки, проведені в Шелайдаха B) Роки, проведені в Сантінікетані C) Роки, проведені в Калькутті D) Роки, проведені в Колкаті
A) Дживан девата B) Бхадралок C) Картабхаджа D) Монер мануш
A) Jana Gana Mana B) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai C) Amar Shonar Bangla D) Vande Mataram
A) Бутан B) Шрі-Ланка C) Пакистан D) Непал
A) Гармоній B) Ситара C) Віна D) Табла
A) Сорок B) Шістдесят C) П'ятдесят D) Сімдесят
A) Берлін B) Рим C) Лондон D) Париж
A) Афазія (порушення мовлення) B) Червоно-зелена колірна сліпота C) Дисграфія (порушення читання та письма) D) Повна сліпота
A) 150 B) 102 C) 200 D) 50
A) Сарвепаллі Радхакрішнан B) Рабіндранат Тагор C) Свамі Вівекананда D) Кальяна Сен Гупта
A) Християнство B) Буддизм C) Адвайта-веданта D) Двайта-веданта
A) 1931 B) 1918 C) 1922 D) 1917
A) «Гітанжалі» (1912) B) «Полумісяць» (1913) C) «Збір плодів» (1916) D) Збірка есе «Особистість» (1917)
A) 1917 B) 1931 C) 1922 D) 1918
A) Gitanjali B) The Crescent Moon C) Fruit-Gathering D) Sadhana: The Realisation of Life
A) 1918 B) 1931 C) 1922 D) 1917
A) Кацура Таро B) Йошіхіде Суга C) Окума Шігенобу D) Тераучі Масатаке
A) Традиційна освіта в класах з чітко визначеними навчальними програмами. B) Система, заснована на принципах брахмачар'ї, де наставники надавали індивідуальні консультації. C) Виключно онлайн-освітня модель. D) Підхід до навчання, заснований на практичному досвіді та стажуванні.
A) 2004 B) 1999 C) 1985 D) 2016
A) Вінценц Лесний B) Бюлент Еджевіт C) Андре Жід D) Анна Ахматова
A) Пабло Неруда B) Октавіо Пас C) Хосе Ортега-і-Гассет D) Хуан Рамон Хіменес
A) 1959 B) 1971 C) 1963 D) 1961
A) Е. Енн Швердтфегер B) Сатьяджит Рей C) Рітупарно Ґош D) Даринка Сіміч-Мітрович
A) Пітавоге, Рупша, Хулна, Бангладеш B) Мунгпу, поблизу Калімпонгу, Індія C) Шілайдаха, Бангладеш D) Сантінікетен, Індія
A) Дарінка Сіміч-Мітрович B) Рітупарно Ґош C) Сатьяджит Рей D) Е. Енн Швердтфегер
A) Jeevan Smriti (2011) B) Chirosakha He (2007) C) Chhelebela (2002) D) Kadambari (2015)
A) Музей Рабіндри B) Меморіальний музей Тагора C) Музей Рабіндра Бхаван D) Музей Рабіндра Качарібарі в Патісарі
A) Парамбрата Чаттерджі B) Самадарші Дутта C) Джішшу Сенгупта D) Саяндіп Бхаттачарья |