A) Він розрізає ДНК за певними послідовностями.
B) Він копіює ланцюжки ДНК.
C) Він мутує гени.
D) Він додає новий генетичний матеріал до ДНК.

A) Вивчити весь геном організму.
B) Видалення генів з організму.
C) Для отримання декількох копій гена.
D) Створити абсолютно новий ген.

A) Точно редагувати гени.
B) Створювати гібридні організми.
C) Клонувати цілі організми.
D) Вивчати білки в клітинах.

A) Організація з генного картографування.
B) Грандіозний метод оптимізації.
C) Білок, що міститься в організмах.
D) Генетично модифікований організм.

A) Це інструменти для вимірювання довжини ДНК.
B) Це ферменти, які використовуються для розрізання ДНК.
C) Це білки, які регулюють експресію генів.
D) Їх використовують як вектори для перенесення потрібних генів в організм хазяїна.

A) Для вирощування культур з бажаними властивостями, такими як стійкість до шкідників або вища врожайність.
B) Збільшити собівартість виробництва продуктів харчування.
C) Зменшити генетичне різноманіття сільськогосподарських культур.
D) Усунути потребу в добривах.

A) Процес аналізу всього геному виду.
B) Метод клонування цілих організмів.
C) Інструмент для цілеспрямованого поширення певного гена в популяції.
D) Метод видалення генів з організму.

A) Використання генної інженерії для створення вакцин проти хвороб.
B) Виготовлення народних лікарських засобів.
C) Вивчення історії вакцин.
D) Тестування антибіотиків на віруси.

A) CRISPR-Cas9
B) Гель-електрофорез
C) Південна плямистість
D) РНК-інтерференція

A) Секвенування всього геному.
B) Вивчення закономірностей успадкування генів.
C) Процес, за допомогою якого інформація з гена використовується для синтезу функціонального генного продукту.
D) Маніпуляції з генами в лабораторних умовах.

A) Дріжджова двогібридна система
B) Вестерн-блоттинг
C) Трансформація, опосередкована агробактеріями
D) Сплайсинг РНК

A) Транскрипція
B) Ампліфікація ПЛР
C) Рестриктивне травлення
D) Переклад

A) Аналізувати та інтерпретувати біологічні дані за допомогою обчислювальних інструментів.
B) Вивчати біохімію в організмах.
C) Створювати штучні організми.
D) Фізично маніпулювати ДНК у лабораторії.

A) За рахунок зменшення різноманітності видів сільськогосподарських культур.
B) Шляхом виведення культур з підвищеною врожайністю та стійкістю до шкідників.
C) Пропагуючи використання лише натуральних добрив.
D) Збільшення використання хімічних пестицидів.

A) CRISPR-Cas9.
B) Клонування генів.
C) РНК-інтерференція.
D) Трансформація плазміди.

A) Замінюючи традиційні ліки генетично модифікованими.
B) Уможливлюючи виробництво людських білків, таких як інсулін, для терапії.
C) Створюючи нові хвороби для дослідницьких цілей.
D) Підвищуючи стійкість до антибіотиків у людей.

A) Видалення генів з організму.
B) Природна генна мутація.
C) Перенесення цілої хромосоми в клітину.
D) Вставка певного гена в певне місце в геномі.

A) Система клітинної реплікації та успадкування
B) Кодування області для ідентифікації специфічних білків
C) Каталітична РНК для індукції специфічних білків
D) Кластеризовані регулярно розташовані між собою короткі паліндромні повтори

A) Копіювання гена з одного виду в інший.
B) Вставка цілого гена в організм.
C) Зміна певної послідовності ДНК всередині гена.
D) Видалення цілої хромосоми.

A) Непередбачувані генетичні мутації та довгострокові наслідки для здоров'я.
B) Негайні та передбачувані вигоди.
C) Покращення загального стану здоров'я та самопочуття.
D) Відсутність змін у генетичному різноманітті популяції.

A) Трансформація
B) Гель-електрофорез
C) Полімеразна ланцюгова реакція (ПЛР)
D) CRISPR-Cas9