A) Хелен Келлер B) Річард Генрі Пратт C) Джон Дьюї D) Джордж А. Кастер
A) 1901 B) 1910 C) 1879 D) 1885
A) Зміцнення сімейних зв'язків B) Втрата культурної ідентичності C) Підвищення культурної гордості D) Збереження племінних мов
A) Заохочення традиційного одягу B) Підстригання волосся C) Навчання рідних пісень D) Організація племінних зборів
A) Міцні зв'язки з громадою B) Підвищення самооцінки C) Травма між поколіннями D) Посилення культурного самовираження
A) Рухи за конституційну реформу B) Ініціативи з встановлення істини та примирення C) Рухи за трудові права D) Екологічна адвокація
A) Доступ до освіти B) Фізична активність C) Харчування D) Зв'язок з їхніми сім'ями
A) Закон про самовизначення Індії B) Закон Доуза C) Звіт Меріам D) Закон про реорганізацію в Індії |