A) Джон Дьюї B) Хелен Келлер C) Річард Генрі Пратт D) Джордж А. Кастер
A) 1910 B) 1901 C) 1885 D) 1879
A) Втрата культурної ідентичності B) Збереження племінних мов C) Зміцнення сімейних зв'язків D) Підвищення культурної гордості
A) Заохочення традиційного одягу B) Підстригання волосся C) Організація племінних зборів D) Навчання рідних пісень
A) Травма між поколіннями B) Посилення культурного самовираження C) Міцні зв'язки з громадою D) Підвищення самооцінки
A) Ініціативи з встановлення істини та примирення B) Рухи за конституційну реформу C) Екологічна адвокація D) Рухи за трудові права
A) Зв'язок з їхніми сім'ями B) Фізична активність C) Доступ до освіти D) Харчування
A) Закон Доуза B) Закон про реорганізацію в Індії C) Звіт Меріам D) Закон про самовизначення Індії |