A) Благодійність - найкраще рішення проблеми бідності.
B) Центральне планування є більш ефективним, ніж вільний ринок.
C) Державне регулювання має важливе значення для справедливої економіки.
D) Економічна свобода веде до особистої свободи.

A) Це завжди вигідно для економіки.
B) Її слід розширювати в усіх секторах.
C) Він забезпечує необхідні гарантії.
D) Це часто призводить до непередбачуваних негативних наслідків.

A) Він дозволяє добровільний обмін.
B) Він легко контролюється урядом.
C) Це усуває конкуренцію.
D) Це гарантує рівні результати.

A) Схвалити державний контроль над економікою.
B) Відстоювати повну економічну рівність.
C) Просування принципів вільного суспільства.
D) Запропонувати революційну зміну влади.

A) Державні інтереси.
B) Тільки сильніша сторона.
C) Жодна зі сторін.
D) Задіяні обидві сторони.

A) Державний контроль над школами.
B) Обмеження доступу до вищої освіти.
C) Вибір освіти та конкуренція.
D) Фінансування загальної освіти.

A) Вони приносять користь споживачам.
B) Вони стабілізують ринок.
C) Вони призводять до дефіциту та надлишку.
D) Вони завжди знижують інфляцію.

A) Дискреційна фіскальна політика.
B) Довгострокові інвестиційні стратегії.
C) Малі урядові програми.
D) Державно-приватне партнерство.

A) Встановлення цін на товари та послуги.
B) Заміщення приватних суб'єктів у всіх секторах.
C) Підтримка стабільних рамок для ринку.
D) Керування всією господарською діяльністю.