A) Важливість сім'ї. B) Проблеми ідентичності та раси. C) Історія громадянської війни. D) Вплив технологій.
A) Єльський університет. B) Університет Пенсильванії. C) Гарвардський університет. D) Принстонський університет.
A) Працюю на корпоративній роботі. B) Її досвід навчання в школі для білих. C) Переїзд до нового міста. D) Поїздки за кордон.
A) Вона відчуває байдужість до свого оточення. B) Вона відчуває себе ізольованою та під пильним наглядом. C) Вона відчуває себе сильною та впевненою. D) Вона відчуває себе бажаною і прийнятою.
A) Поезія. B) Біографія. C) Вигадка. D) Мемуари.
A) Формальна та академічна. B) Швидкий темп і орієнтований на дію. C) Мінімалістичний та абстрактний. D) Інтроспективний і рефлексивний.
A) Вона сприймає це як тягар. B) Вона бачить у цьому шлях до розширення можливостей. C) Вона вважає, що цього слід уникати. D) Вона вважає, що це не має значення.
A) Вони здебільшого відсутні. B) Вони не дають їй писати. C) Вони надають підтримку та контекст. D) Вони виступають проти її освітніх прагнень.
A) З відчуттям постійної боротьби та надії. B) З повною зміною ідентичності. C) З остаточним рішенням. D) З відходом від суспільства. |