A) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. B) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos. C) derechos y deberes en un lugar determinado D) localidades y sitios mas importantes
A) los diccionarios B) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. C) los cuadernos y documentos que usamos a diario D) albunes de caricaturas e. historitas
A) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete B) cuidar y respetar el medio ambiente C) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales D) respetar la patria
A) un libro de representaciones graficas B) un libro que nos sirve para encontrar los significados C) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos D) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos.
A) normas del colegio B) normas para transitar en las calles C) normas del salón de clases D) normas familiares
A) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas B) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . C) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes D) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas
A) el voto B) juegos C) adivinanzas D) señales
A) señales desviativas B) señales reglamentarias C) señales informativas D) señales preventivas
A) señales para transitar B) señales preventivas C) puntos cardinales D) partes del semaforo
A) desde el sur B) desde el occidente C) desde el norte D) desde el este (oriente) |