A) Para crear y probar diagramas de flujo.
B) Para crear diagramas de flujo.
C) Para programación de computadoras.
D) Para crear algoritmos.

A) Un dinosaurio.
B) Un diagrama de flujo.
C) El programa RAPTOR.
D) Un velociraptor.

A) Un código SCRATCH.
B) Hour of code.
C) El programa SCRATCH.
D) El programa RAPTOR.

A) START-OUTPUT-OUTPUT-PROCESS-INPUT-END
B) START-INPUT-OUTPUT-PROCESS-OUTPUT-END
C) START-INPUT-INPUT-PROCESS-OUTPUT-END.
D) START-INPUT-INPUT-PROCESS-END

A) INPUT (<---)
B) INPUT (PUT)
C) INPUT (GET)
D) INPUT (PROCESS)

A) OUTPUT (PROCESS)
B) OUTPUT (GET)
C) OUTPUT (<---)
D) OUTPUT (PUT)

A) PROCESS (--->)
B) PROCESS (<---)
C) PROCESS (GET)
D) PROGRESS (PUT)

A) GET/GET /C<--A+B / PUT C
B) START/GET/GET /C<--A+B / PUT C
C) START/ GET/ GET / C<--A+B/ PUT C / END
D) START/GET/GET /C <---A+B/ PUT / END

A) Escuchar música.
B) Probar el código.
C) Probar el diagrama completo.
D) Probar el programa.

A) Probar el diagrama cuando se termina.
B) Probar el código bloque por bloque.
C) Probar el diagrama completo.
D) Probar el diagrama bloque por bloque.

A) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a usar computadoras.
B) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar computadoras.
C) Es un movimiento mundial de computadoras.
D) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar .

A) Es un lenguaje de computadoras.
B) Se usa para programar juegos.
C) Para hacer programas de juegos.
D) Es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación orientada a objetos.

A) Un objeto moverse 10 pasos si presionamos SPACE.
B) Un objeto moverse indefinidamente cuando no se presiona la tecla SPACE.
C) Un objeto moverse indefinidamente cuando se presiona la tecla SPACE.
D) Un objeto moverse 10 veces si presionamos SPACE.

A) Para programar el objeto
B) Para modificar el objeto
C) Para ver funcionando el objeto
D) Para borrar el objeto

A) Para pintar objetos.
B) Para dibujar o editar una escena u objeto.
C) Para hacer un objeto más pequeño.
D) Para dibujar objetos