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A) 查尔斯-狄更斯 B) 亨利-梅休 C) 托马斯-哈代 D) 乔治-奥威尔
A) 1845 B) 1865 C) 1851 D) 1870
A) 维多利亚文学 B) 伦敦的历史 C) 伦敦穷人的生活 D) 伦敦王室
A) 银行家 B) 政治家 C) 制造商 D) 工人阶级
A) 贫困 B) 气候变化 C) 战争的影响 D) 教育改革
A) 4 B) 6 C) 5 D) 2
A) 政治学 B) 经济学 C) 社会历史 D) 文学
A) 儿童没有工作 B) 儿童获得高薪 C) 许多儿童在恶劣的条件下工作 D) 只上学的儿童
A) 摘要 B) 简明扼要 C) 描述性 D) 说服力
A) 文化新闻 B) 新闻调查 C) 政治新闻 D) 体育新闻
A) 抽象概念 B) 科学数据 C) 法律术语 D) 生动的描述
A) 乔治-艾略特 B) 查尔斯-狄更斯 C) 简-奥斯汀 D) 托马斯-哈代
A) 政治改革 B) 艺术改革 C) 社会改革 D) 经济改革
A) 小说 B) 诗歌 C) 简历 D) 非小说类
A) 街头贩卖 B) 教育 C) 银行业 D) 制造业
A) 银行业 B) 霍金产品 C) 教学 D) 写作
A) 个人日记 B) 调查 C) 统计分析 D) 访谈 |