A) 伊曼纽尔-康德
B) 弗里德里希-尼采
C) 约翰-斯图亚特-密尔
D) 彼得-辛格

A) 工厂化农业
B) 有机农业。
C) 宠物领养
D) 兽医护理

A) 濒危物种法》。
B) 清洁水法案》。
C) 动物福利法》。
D) 雷斯法案

A) 动物的生物分类。
B) 动物的智力水平
C) 感受和承受的能力
D) 沟通能力。

A) 印度。
B) 美国。
C) 德国。
D) 中国。

A) 联合国教科文组织
B) PETA
C) 绿色和平组织
D) 美国宇航局

A) 基于物种的歧视。
B) 相信有多个物种。
C) 物种多样性研究。
D) 保护濒危物种。

A) 促进畜牧业。
B) 结束对动物的剥削
C) 训练动物工作。
D) 改进动物饲养。

A) 野生动物保护。
B) 动物表演训练
C) 农场动物的照料和饲养。
D) 对动物进行科学研究。

A) 古朴饮食
B) 地中海饮食
C) 肉食主义
D) 素食主义

A) 改善动物栖息地。
B) 加强畜牧业。
C) 创建避难所
D) 免受剥削。

A) 动物所有权。
B) 动物的法人地位。
C) 救援行动。
D) 商业繁殖。

A) 人类是高级生物。
B) 动物应该获得自由。
C) 所有动物都是有知觉的。
D) 动物也会受苦。