A) 浣熊 B) 蚱蜢 C) 真菌 D) 鹿
A) 呼吸 B) 光合作用 C) 蒸发 D) 蒸腾作用
A) 环境中的水量。 B) 一个地区的人口数量。 C) 植物光合作用的速率。 D) 生态系统中生命形式的多样性。
A) 苔原 B) 草地 C) 沙漠 D) 海运
A) 天然气 B) 石油 C) 太阳能 D) 煤炭
A) 充氧 B) 碳足迹 C) 氮循环 D) 硫键
A) 地球表面的冷却。 B) 温室气体在地球大气中捕获热量。 C) 建造人工温室的过程。 D) 臭氧层的消耗。
A) 森林的生长。 B) 生物多样性的丧失。 C) 二氧化碳含量降低。 D) 动物数量增加。
A) 向环境释放有害物质。 B) 环境中各种物质的自然混合。 C) 维护健康环境。 D) 增加一个地区的生物多样性。
A) 城市化 B) 森林砍伐 C) 污染 D) 生态恢复
A) 光合作用 B) 分解 C) 降水量 D) 细胞呼吸
A) 互惠互利 B) 竞赛 C) 寄生虫 D) 共生
A) 无毒物质在生态系统中的传播。 B) 创建新生态系统的过程。 C) 生态系统中有机物的循环。 D) 随着营养级的增加，生物体内有毒物质的浓度也在增加。
A) 草地 B) 沙漠 C) 热带雨林 D) 泰加
A) 捕食 B) 互惠互利 C) 寄生虫 D) 共生
A) 突变 B) 改编 C) 继承 D) 灭绝
A) 生物群落 B) 社区 C) 生态系统 D) 人口
A) 破坏栖息地 B) 气候变化 C) 杀虫剂的使用 D) 生态恢复
A) 人口 B) 小众 C) 栖息地 D) 生态系统 |