A) 解决问题的系统方法。 B) 偶然发生的事件，令人欣喜。 C) 长期收集数据。 D) 一种特定的科学技术。
A) 托马斯-爱迪生 B) 亚历山大-弗莱明 C) 玛丽-居里 D) 路易-巴斯德
A) 带来意想不到的发现。 B) 确保结果的一致性。 C) 对实验进行全面控制。 D) 通过消除对假设的需求。
A) 这可能会带来意想不到的发现。 B) 它保证了实验的成功。 C) 这与科学无关。 D) 它取代了研究的需要。
A) 分析 B) 发现 C) 假设 D) 实验
A) 高度受控的研究 B) 定量研究 C) 演绎研究 D) 探索性研究
A) 福尔摩斯历险记 B) 塞兰迪普三王子 C) 基督山伯爵 D) 奥德赛
A) 怀疑论 B) 漠不关心 C) 自满情绪 D) 好奇心
A) 托马斯-爱迪生 B) 詹姆斯-赖特 C) 查尔斯-古德伊尔 D) 亨利-福特
A) 批判性思维 B) 创造性思维 C) 分析性思维 D) 线性思维
A) 放射性 B) 电子 C) 中子 D) X 射线
A) 1930s B) 1920s C) 1940s D) 1950s
A) 机会 B) 必要性 C) 逻辑 D) 设计
A) 电视 B) 便利贴 C) 电灯泡 D) 飞机
A) 阿尔伯特-爱因斯坦和尼尔斯-玻尔 B) 托马斯-爱迪生和尼古拉-特斯拉 C) 路易-巴斯德和罗伯特-科赫 D) 弗雷德里克-班廷和查尔斯-贝斯特
A) 1928 B) 1945 C) 1910 D) 1935 |