A) 彼得-卡尼修斯 B) 阿方索-德-利古里 C) 洛约拉的伊格内修斯 D) 弗朗西斯-泽维尔
A) 西班牙阿斯佩蒂亚 B) 法国巴黎 C) 意大利罗马 D) 葡萄牙里斯本
A) 哈佛大学 B) 耶鲁大学 C) 乔治敦大学 D) 斯坦福大学
A) 1565 B) 1521 C) 1583 D) 1542
A) 全人培养 B) 财务成功 C) 准备标准化测试 D) 政治活动
A) 伊格纳图教学法 B) 直接教学 C) 行为主义 D) 蒙台梭利教学法
A) 超脱世俗 B) 在万事万物中寻找上帝 C) 经常忏悔 D) 严格遵守仪式
A) 保守主义 B) 孤立主义 C) 资本主义 D) 社会正义
A) 18 世纪 B) 19 世纪 C) 17 世纪 D) 16 世纪
A) 最终判决 B) 个人缺陷 C) 耻辱的根源 D) 学习机会
A) 利玛窦 B) 弗朗西斯-泽维尔 C) 阿方索-罗德里格斯 D) 迭戈-莱内斯
A) 北美 B) 南极洲 C) 亚洲 D) 大洋洲
A) 葡萄牙 B) 法国 C) 意大利 D) 西班牙
A) 美国 B) 中国 C) 日本 D) 巴西
A) 背诵技巧 B) 单纯的项目式学习 C) 体验式学习 D) 讲授式学习
A) 被动学习 B) 仅限公开演讲 C) 非交互式研究 D) 经验反思
A) 批判性思维 B) 死记硬背 C) 单一学科重点 D) 盲目服从
A) 仆人式领导 B) 独裁领导 C) 企业领导力 D) 专制领导 |