A) 坦桑尼亚 B) 莫桑比克 C) 马拉维 D) 赞比亚
A) 雕塑 B) 马赛克 C) 岩画 D) 陶器
A) 1994 B) 2010 C) 2006 D) 2000
A) 严格隔离 B) 商业化 C) 破坏生境 D) 社区参与
A) 筹集资金 B) 促进旅游业 C) 了解人类历史 D) 开发技术
A) 宗教权威 B) 文化特性 C) 政治权力 D) 经济财富
A) 联合国教科文组织 B) 北约 C) 世卫组织 D) 欧盟
A) 姚 B) 英语 C) 斯瓦希里语 D) 奇切瓦语
A) 工业保护 B) 生物多样性保护 C) 商业保护 D) 文化保护
A) 当地社区 B) 英国探险家 C) 游客 D) 考古学家
A) 200 B) 50 C) 127 D) 75
A) 徒步旅行路线 B) 城市交通 C) 船只 D) 自行车
A) 长颈鹿 B) 斑马 C) 狮子 D) 大象
A) 考古学 B) 天文学 C) 工程学 D) 植物学
A) 蓄意破坏 B) 过度旅游 C) 自然灾害 D) 污染 |