A) 西方古典音乐史
B) 音乐与社会的关系
C) 音乐创作的技术层面
D) 音乐教育的重要性

A) 文化产业
B) 文化相对主义
C) 文化民族主义
D) 文化帝国主义

A) 社会矛盾
B) 经济繁荣
C) 纯粹之美
D) 个性化表达

A) 作为纯主观的
B) 作为对现实的逃避
C) 生活琐事
D) 作为反抗统治的一种形式

A) 法兰克福学派
B) 存在主义
C) 实用主义
D) 分析哲学

A) 约翰-塞巴斯蒂安-巴赫
B) 莫扎特
C) 阿诺德-勋伯格
D) 路德维希-凡-贝多芬

A) 表演缺乏情感
B) 过度依赖技术
C) 标准化和公式化结构
D) 构成的复杂性

A) 主流流行音乐
B) 商业广告歌
C) 前卫音乐
D) 传统民歌

A) 人人都能欣赏的艺术
B) 遵循传统形式的艺术
C) 抵制商业压力的艺术
D) 完全抽象的艺术