A) 林肯的个人记忆 B) 作为建国的参考 C) 作为一种没有实际意义的诗歌手段 D) 作为古代历史的重点
A) 林肯的公众形象 B) 内战的结果 C) 美国作为一个国家的概念 D) 各州在联邦中的作用
A) 权利法案 B) 独立宣言 C) 宪法 D) 解放奴隶宣言
A) 不可知论者，远离政治 B) 完全受民意影响 C) 复杂而不断发展 D) 严格和教条
A) 1860 B) 1863 C) 1861 D) 1865
A) 司法 B) 平等 C) 繁荣 D) 自由
A) 美国社会日益军事化 B) 关注外交政策 C) 忽视经济问题 D) 民权运动的灵感
A) 妇女和儿童 B) 政治领导人 C) 生者与死者 D) 仅限士兵 |