A) 积极与消极
B) 开放式和封闭式
C) 增长和固定
D) 乐观与悲观

A) 智力是与生俱来的。
B) 能力是可以通过努力培养的。
C) 能力是静态的，不可改变。
D) 成功只取决于天赋。

A) 认为努力毫无意义。
B) 规避风险和挑战。
C) 将挑战视为学习的机会。
D) 不断寻求他人的肯定。

A) 无关紧要。
B) 一样容易征服。
C) 作为发展机遇。
D) 作为对他们能力的威胁。

A) 鼓励终身学习。
B) 限制潜在增长。
C) 培养创造力
D) 提高适应能力。

A) 心理学家
B) 教育工作者。
C) 社会学家
D) 哲学家

A) 开放的心态
B) 成长心态
C) 积极的心态
D) 固定思维模式

A) 只有在学术环境中。
B) 只有在艺术创作中。
C) 教育和个人发展。
D) 仅限体能竞赛。