A) 学前环境
B) 卓越绩效
C) 体育
D) 个人耐力

A) 让肌肉和关节为运动做好准备
B) 诱发疲劳
C) 为身体降温
D) 跳过主要锻炼

A) 壁球
B) 排球
C) 羽毛球
D) 网球

A) 下次不做热身运动
B) 提高肾上腺素水平
C) 逐渐降低心率，让身体恢复静止状态
D) 开始新活动

A) 敏捷性
B) 协调
C) 电源
D) 平衡

A) 频率、强度、时间、类型
B) 食物, 振兴, 追踪, 应对
C) 灵活性、吸气、节奏、目标
D) 流, 即兴, 训练, 尝试

A) 等长收缩
B) 同心收缩
C) 偏心收缩
D) 等速收缩

A) 生物反馈测量指标
B) 体重指数
C) 基本运动改进
D) 平衡与活动指数