植物生物学和植物学 - 考试
A) 树叶 B) 鲜花 C) 根 D) 茎
A) 蒸发 B) 蒸腾作用 C) 呼吸 D) 光合作用
A) 开花植物 B) 苔藓 C) 裸子植物 D) 不开花植物
A) 消灭害虫 B) 支持花粉粒 C) 吸引授粉者 D) 储水
A) 叶绿素 B) 类胡萝卜素 C) 花青素 D) 叶绿素
A) 维管束植物 B) 苔藓植物 C) 被子植物 D) 非维管束植物
A) 萌芽 B) 有丝分裂 C) 减数分裂 D) 施肥
A) 淀粉 B) 葡萄糖 C) ATP D) 纤维素
A) 进行光合作用 B) 运输营养物质和水 C) 储存食物储备 D) 支持工厂
A) 动物学 B) 微生物学 C) 地质学 D) 植物学
A) 植物学家或植物科学家 B) 动物学家 C) 地质学家 D) 微生物学家
A) 200,000 B) 500,000 C) 410,000 D) 100,000
A) 10,000 B) 50,000 C) 20,000 D) 5,000
A) 古代化学 B) 史前草药学 C) 中世纪炼金术 D) 文艺复兴时期的科学
A) 医院 B) 城堡 C) 修道院 D) 大学
A) 邱园 B) 帕多瓦植物园 C) 皇家植物园 D) 切尔西植物园
A) 卡尔·林奈 (Carl Linnaeus) B) 查尔斯·达尔文 (Charles Darwin) C) 路易·巴斯德 (Louis Pasteur) D) 格雷戈尔·孟德尔 (Gregor Mendel)
A) 望远镜观测 B) 无线电波分析 C) 光学显微镜 D) 地震勘测
A) Logos (λόγος) B) Zoion (ζῷον) C) Physis (φύσις) D) Botanē (βοτάνη)
A) 喂养或放牧 B) 书写 C) 测量 D) 建造
A) 拉丁语中表示植物的词。 B) 古希腊语单词“botanē”（βοτάνη），意思是牧场、草药、草或饲料。 C) 梵语中表示植物群的词。 D) 阿拉伯语中表示自然的词。
A) 莱昂哈特·福克斯 B) 佩达尼乌斯·迪奥斯科里德 C) 狄奥弗拉斯特 D) 瓦莱里乌斯·科杜斯
A) 《药物志》（作者：佩达尼乌斯·迪奥斯科里德） B) 《植物志》（作者：阿布·哈尼法·迪纳瓦里） C) 《纳巴泰农业》（作者：伊本·瓦希亚） D) 《关于植物的论述》（作者：狄奥弗拉斯特）
A) 1545年 B) 1621年 C) 1516年 D) 1489年
A) 莱昂哈特·福克斯 (Leonhart Fuchs) B) 约翰·杰拉德 (John Gerard) C) 康拉德·冯·格斯纳 (Conrad von Gesner) D) 瓦莱里乌斯·科杜斯 (Valerius Cordus)
A) 佩达尼乌斯·迪奥斯科里德斯 (Pedanius Dioscorides) B) 狄奥弗拉斯特 (Theophrastus) C) 罗伯特·胡克 (Robert Hooke) D) 乌利塞·阿德罗万迪 (Ulisse Aldrovandi)
A) 《纳巴泰农业》（Nabatean Agriculture） B) 《植物探究》（Enquiry into Plants） C) 《植物之书》（The Book of Plants） D) 《药物学》（De materia medica）
A) 乌利塞·阿尔德罗万迪 (Ulisse Aldrovandi) B) 康拉德·冯·格斯纳 (Conrad von Gesner) C) 罗伯特·胡克 (Robert Hooke) D) 约翰·杰拉德 (John Gerard)
A) 易本·瓦希亚 B) 易本·巴萨尔 C) 阿布·哈尼法·迪纳瓦里 D) 阿布·阿卜巴斯·安纳巴提
A) 哈佛大学 B) 帕多瓦大学 C) 牛津大学 D) 剑桥大学
A) 单子叶植物 B) 双子叶植物 C) 裸子植物 D) 隐花植物类
A) 阿道夫·菲克 B) 马蒂亚斯·施莱登 C) 卡尔·林奈 D) 罗伯特·布朗
A) 他提出了一个自然分类体系。 B) 他出版了《植物物种志》。 C) 他描述了细胞核。 D) 他提出了菲克定律。
A) Marianne North B) Adolf Fick C) Theodor Schwann D) Candolle
A) 阿道夫·菲克 B) 马蒂亚斯·施莱登 C) 卡尔·林奈 D) 西奥多·施旺
A) Bentham & Hooker B) Adanson C) Schleiden D) de Jussieu
A) 凯瑟琳·埃苏 (Katherine Esau) B) 尤金纽斯·沃明 (Eugenius Warming) C) 奥古斯特·魏斯曼 (August Weismann) D) 格雷戈尔·孟德尔 (Gregor Mendel)
A) Arthur Tansley B) Christen C. Raunkiær C) Katherine Esau D) August Weismann
A) 亨利·钱德勒·考尔斯 (Henry Chandler Cowles) B) 亚瑟·坦斯利 (Arthur Tansley) C) 弗雷德里克·克莱门茨 (Frederic Clements) D) 尤金纽斯·沃明 (Eugenius Warming)
A) 尤金尼乌斯·沃明 (Eugenius Warming) B) 弗雷德里克·克莱门茨 (Frederic Clements) C) 亨利·钱德勒·考尔斯 (Henry Chandler Cowles) D) 亚瑟·坦斯利 (Arthur Tansley)
A) 孢子学 B) 植物地理学 C) 草学 D) 木质学
A) 植物药理学 B) 木质学 C) 果实学 D) 同源植物学
A) 苔藓 B) 蓝藻 C) 松树 D) 蕨类植物
A) 吗啡 B) 四氢大麻酚 C) 咖啡因 D) 尼古丁
A) 树木学 B) 果实学 C) 花粉学 D) 植物化学
A) 纤维素 (Cellulose)。 B) 孢子壁蛋白 (Sporopollenin)。 C) 果胶 (Pectin)。 D) 木质素 (Lignin)。
A) 树木学 B) 同心花序学 C) 蝙蝠学 D) 藻学
A) Eugenius Warming B) Arthur Tansley C) Henry Chandler Cowles D) Christen C. Raunkiær
A) 罂粟 B) 烟草植物 C) 大麻植物 D) 柳树
A) 淀粉。 B) 菊粉。 C) 纤维素。 D) 糖原。
A) Kenneth V. Thimann B) Ronald Fisher C) Frank Yates D) Frederick Campion Steward
A) 印染酚 B) 茜草红 C) 金盏花 D) 黄樟
A) 角质蜡（Cutin）。 B) 纤维素（Cellulose）。 C) 果胶（Pectin）。 D) 木质素（Lignin）。
A) 甘蔗 B) 黄樟 C) 木炭 D) 亚麻
A) 生态学 B) 动物学 C) 植物学 D) 民族植物学
A) 花粉学 B) 木质学 C) 树木学 D) 果实学
A) 肯尼斯·V·蒂曼 (Kenneth V. Thimann) B) 弗兰克·耶茨 (Frank Yates) C) 罗纳德·费舍 (Ronald Fisher) D) 自20世纪60年代中期以来的发展。
A) 鸦片 B) 美洲番木藜碱 C) 薄荷油 D) 海洛因
A) 二氧化碳含量的升高 B) 大气中氧气含量的增加 C) 氮含量降低 D) 甲烷浓度的稳定
A) 作为生态系统。 B) 作为生态位。 C) 作为生物群落。 D) 作为栖息地。
A) 苔藓学 B) 孢子学 C) 蕨类植物学 D) 植物学
A) 植物化学 B) 植物生理学 C) 植物分类学 D) 初级代谢
A) 地衣学 B) 植物化学 C) 蕨类植物学 D) 果实学
A) 大麦 B) 玉米 C) 亚麻 D) 大豆
A) 甜香草 B) 薄荷精油 C) 柠檬精油 D) 罂粟
A) 地衣学 B) 细菌学 C) 藻类学 D) 蕨类植物学
A) 异花授粉 B) 无性繁殖（或孤子繁殖） C) 自花授粉 D) 内多倍体
A) 棉花 B) 金属 C) 塑料 D) 玻璃
A) 四氢大麻酚 B) 吗啡 C) 咖啡因 D) 尼古丁
A) 呼吸作用 B) 发酵 C) 光合作用 D) 化学合成
A) 木炭 B) 橡胶 C) 莎草纸 D) 亚麻
A) 葡萄糖。 B) 甘油醛-3-磷酸 (G3P)。 C) ATP。 D) NADPH。
A) 果实学 B) 木质学 C) 植物病理学 D) 植物地理学
A) 孢子学 B) 树木学 C) 植物化学 D) 植物病理学
A) 基因组学 B) 分子生物学 C) 蛋白质组学 D) 代谢组学
A) ATP合成酶。 B) 磷酸果糖激酶。 C) 己糖激酶。 D) Rubisco（核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶/加氧酶）。
A) 吗啡 B) 咖啡因 C) 尼古丁 D) 秋水仙胺
A) 苔藓地理学 B) 植物群落学 C) 孢粉学 D) 植物化学
A) 光合作用 B) 2,4-二氯苯氧乙酸 (2,4-D) C) 生长素 D) 绿色荧光蛋白 (GFP)
A) 弗雷德里克·克莱门茨 B) 阿尔丰斯·德·坎多勒 C) 尼古拉·瓦维洛夫 D) 亚瑟·坦斯利
A) 向日葵科（Asteraceae）。 B) 蔷薇科（Rosaceae）。 C) 禾本科（Poaceae）。 D) 豆科（Fabaceae）。
A) 古植物学 B) 植物化学 C) 苔藓地理学 D) 植物群落学
A) 气孔孔径分析 B) 基因敲除技术 C) 光合速率测量 D) DNA条形码技术
A) 杂交种 B) 二倍体 C) 多倍体 D) 新物种
A) 植物病理学 B) 植物解剖学 C) 苔藓学 D) 树木学
A) 植物群落学 B) 果实学 C) 木质学 D) 树木学
A) 植物群落学 B) 木质学 C) 蝙蝠学 D) 真菌学
A) 罗纳德·费舍尔 B) 弗兰克·耶茨 C) 肯尼斯·V·蒂曼 D) 弗雷德里克·坎皮恩·斯图瓦德
A) 它们为动物生命的出现奠定了基础。 B) 它们促进了土壤的形成。 C) 它们启动了氮的固定过程。 D) 它们是地球上最早的、能够释放氧气的光合生物。
A) 植物群落学 B) 木质学 C) 农学 D) 植物病理学
A) 纤维素。 B) 角蛋白。 C) 胶原蛋白。 D) 几丁质。
A) 母本 B) 两位亲本均不贡献 C) 父本 D) 两位亲本同等贡献
A) 氮气 B) 氧气 C) 水蒸气 D) 二氧化碳
A) 杂草 B) 土壤侵蚀 C) 病虫害 D) 气候变化
A) 藻类 B) 真菌 C) 细菌 D) 病毒
A) 被子植物系统发育研究小组 (Angiosperm Phylogeny Group) B) 分子生物学研究小组 (Molecular Biology Research Group) C) 植物生态学联盟 (Plant Ecology Consortium) D) 罗瑟姆斯特德实验站 (Rothamsted Experimental Station)
A) 烟草 B) 大麦 C) 大豆 D) 柳树
A) 大米 B) 玉米 C) 土豆 D) 小麦
A) 真菌学 B) 苔藓学 C) 草学 D) 植物学
A) 孢粉学 B) 木质学 C) 植物群落学 D) 果实学 |
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