行为心理学
  • 1. 行为心理学是心理学的一个分支,主要研究行为是如何通过与环境的互动学习和强化的。它强调经验和可观察到的行为在塑造人类行为中的作用。行为心理学家认为,通过分析个人在特定情况下的行为,可以理解、研究和改变行为。他们利用条件反射和强化原理来解释行为是如何获得和维持的。行为心理学经常被应用于各种场合,如教育、治疗和组织,以帮助个人改变行为和改善结果。

    哪位心理学家提出了操作性条件反射的概念?
A) 阿尔伯特-班杜拉
B) 巴甫洛夫
C) 让-皮亚杰
D) B.F. 斯金纳
  • 2. 强化连续接近期望行为的过程叫什么?
A) 塑形
B) 调节
C) 建模
D) 压印
  • 3. 在经典条件反射中,什么术语指先前的中性刺激会引起条件反应?
A) 非条件刺激
B) 中立答复
C) 刺激泛化
D) 条件刺激
  • 4. 是谁进行了 "小艾伯特 "实验来证明恐惧的经典条件反射?
A) 约翰-B-沃森
B) 班杜拉
C) B.F. 斯金纳
D) 巴甫洛夫
  • 5. 哪种强化计划最不易消亡?
A) 变量区间
B) 固定间隔
C) 固定比率
D) 可变比率
  • 6. 消除厌恶刺激后,行为会得到强化,这是哪种强化方式?
A) 惩罚
B) 正面强化
C) 灭绝
D) 负强化
  • 7. 在社会学习理论中,什么术语描述了通过观察他人的行为和这些行为的后果来进行学习?
A) 塑形
B) 经典条件反射
C) 操作性条件反射
D) 建模
  • 8. 在操作性条件反射中,当受到惩罚性刺激时,行为发生频率会降低,这是什么概念?
A) 加固
B) 一般化
C) 灭绝
D) 惩罚
  • 9. 哪位心理学家提出了需求层次理论?
A) 埃里克-埃里克森
B) 让-皮亚杰
C) 荣格
D) 亚伯拉罕-马斯洛
  • 10. 是谁提出了观察学习的概念和著名的波波娃实验?
A) B.F. 斯金纳
B) 让-皮亚杰
C) 阿尔伯特-班杜拉
D) 巴甫洛夫
  • 11. ABC 行为模式代表什么?
A) 注意力、行为、控制
B) 行动、行为、确认
C) 前因、行为、后果
D) 关联、行为、认知
  • 12. 经常强化行为的术语是什么?
A) 间歇性强化
B) 连续加固
C) 固定间隔强化
D) 变比加固
  • 13. 当条件刺激在没有非条件刺激的情况下反复出现时,条件反射会逐渐消失,这是什么术语?
A) 一般化
B) 歧视
C) 灭绝
D) 习惯
  • 14. 哪个术语指对与条件刺激相似的刺激做出反应的倾向?
A) 一般化
B) 灭绝
C) 歧视
D) 收购
  • 15. 哪个术语指个人相信自己有能力完成特定任务?
A) 自尊心
B) 自我效能感
C) 自我意识
D) 自我实现
  • 16. 巴甫洛夫著名的狗实验证明了哪个概念?
A) 自我实现
B) 社会学习
C) 认知失调
D) 经典条件反射
  • 17. 代币经济系统基于什么原则?
A) 社会学习
B) 操作性条件反射
C) 经典条件反射
D) 认知失调
  • 18. 哪个术语描述了每次行为发生时都对其进行强化的过程?
A) 部分加固
B) 间歇性强化
C) 连续加固
D) 固定间隔强化
  • 19. 在经典条件反射和操作性条件反射中,行为与其后果之间的习得性联系是什么?
A) 建模
B) 自发恢复
C) 压印
D) 条件强化
  • 20. 在操作性条件反射中,什么术语指通过观察他人及其行为结果来学习新行为?
A) 一般化
B) 歧视
C) 观察学习
D) 灭绝
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