A) Cuando es negativo significa que a medida que crece una variable decrece la otra variable.
B) Los valores cercanos a cero, significa que no existe correlación
C) Cuando es positivo significa que a medida que crece un variable, también crece la otra variable
D) Cuando es muy cerca a 1 o -1, se dice que existe una alta correlación

A) El coeficiente de correlación es positivo
B) El intercepto es positivo distinto de cero
C) La covarianza es negativa
D) La pendiente negativa

A) La covarianza es negativa, las variables tienen dependencia inversa
B) La covarianza es positiva, las variables son indirectamente proporcionales
C) Es una medida del grado de asociación lineal entre dos variables
D) La covarianza es igual a cero, no hay relación lineal entre las variables

A) Percentil 150
B) Percentil 70
C) Percentil 50
D) Percentil 30

A) La varianza siempre es un número positivo
B) La varianza es un medida de dispersión
C) La desviación estándar es la varianza al cuadrado
D) La desviación estándar pude tomar valores positivos y negativos

A) Tiempo de respuesta en call center
B) Número de Hijos
C) Velocidad del vehículo
D) Percepción de su estado de salud

A) Universo es el grupo de elementos a los cuales se generalizarán los hallazgos
B) La unidad de observación, son los elementos del muestra en que se estudiarán las variables de interés
C) El marco muestral es el conjunto de todas las unidades de muestreo. Corresponde a un elemento físico
D) La muestra es el Subconjunto de unidades de observación en que se llevará a cabo la investigación

A) Los gráficos de Histograma sirven para la variable nivel educacional
B) Los gráficos de dispersión son para relacionar dos variables
C) Los gráficos de tortas sirven para variables cualitativas
D) El polígono de frecuencia sirve para la variable kilos de sacos de cemento

A) Cero
B) Depende
C) Uno
D) Dos

A) no se puede determinar
B) los dos tienen la misma probabilidad
C) Ana
D) Luis

A) 0,4
B) 0,3
C) 0,1
D) 0,2

A) 3/80
B) 64/125
C) 192/125
D) 3/125

A) 0,2381
B) 0,8046
C) 0,1429
D) 0,6877

A) 0,303
B) 0,5
C) 0,25
D) 0,666