A) 增加利润。
B) 促进我们对会计原则和实务的理解。
C) 尽量减少纳税。
D) 创建财务报表。

A) 增加研究经费。
B) 为研究人员提供经济奖励。
C) 确保研究质量和可信度。
D) 限制获取研究成果。

A) 财务会计准则委员会（FASB）。
B) 美国注册会计师协会 (AICPA)。
C) 国内税收署 (IRS)。
D) 证券交易委员会（SEC）。

A) 可跳过定性研究。
B) 在会计研究中并不重要。
C) 确保在顶级期刊上发表论文。
D) 有助于根据经验证据得出结论。

A) 最大限度地减少复制工作。
B) 确定研究结果的有效性和可靠性。
C) 提高出版速度。
D) 延误数据收集过程。

A) 采访业内专业人士。
B) 对现有文献进行总结。
C) 开展调查。
D) 检验变量之间的关系。

A) 研究测量的可靠性。
B) 结果的统计意义。
C) 研究结果在多大程度上可以推广到其他人群。
D) 复制研究的难易程度。

A) 仅依靠理论框架的研究。
B) 没有明确研究问题的研究。
C) 基于观察或经验而非理论或逻辑的研究。
D) 利用有偏见的数据源进行研究。

A) 为参与者提供经济激励。
B) 获得参与者的知情同意。
C) 忽视数据分析。
D) 隐瞒研究目的。

A) 采访会计教授。
B) 会计史探索性研究。
C) 会计欺诈案例研究。
D) 财务比率回归分析。

A) 可在数据分析后制定。
B) 限制了研究问题的范围。
C) 为解释研究结果提供一个框架。
D) 在实证研究中没有必要。