A) 对刺激的情绪反应。
B) 在判断中偏离规范或理性的系统模式。
C) 一种增强推理能力的认知技能。
D) 一种心理障碍。

A) 可用性启发式
B) 过度自信偏差。
C) 确认偏差。
D) 锚定偏差。

A) 低估未来的不确定性。
B) 对意想不到的结果感到惊讶。
C) 对自己的初步预测过于自信。
D) 在事件发生后，认为事件是可以预测的。

A) 将自己的胜利完全归咎于他人。
B) 尽量减少自己在结果中的作用。
C) 对成功和失败承担同等责任。
D) 将成功归因于自身，将失败归因于外部因素。

A) 通过精心规划提高准确性。
B) 依靠过去的绩效数据来预测未来的任务。
C) 低估完成任务所需的时间。
D) 在项目规划中高估成本。

A) 相信过去的随机事件会影响未来的结果。
B) 看到不存在的模式。
C) 了解结果是独立的。
D) 完全依赖统计证据。

A) 认为自己可以影响那些实际上无法控制的结果。
B) 明确承认事件的随机性。
C) 在决策场景中感到无助。
D) 依靠基于证据的预测。

A) 确认偏差。
B) 框架效应。
C) 回忆偏差。
D) 幸存者偏差。

A) 根据情感而非逻辑做出决定。
B) 完全依赖统计数据。
C) 通过仔细分析评估风险。
D) 行动前计算概率。