A) 行为心理学 B) 有意识的决策 C) 无意识的思想 D) 社会互动
A) 超我 B) 同上 C) 自我 D) 升华
A) 超我 B) 性欲 C) 同上 D) 自我
A) 回归 B) 投影 C) 压制 D) 拒绝
A) 认知处理 B) 文化反思 C) 实现愿望 D) 解决问题
A) 性欲 B) 爱神 C) 侵略性 D) 萨那托斯
A) 社会和个人身份 B) 天性与教养 C) 有意识和无意识 D) 本我、自我和超我
A) 发掘被压抑的思想 B) 加强防御 C) 分析行为 D) 养成新习惯
A) 道德阶段 B) 行为阶段 C) 认知阶段 D) 性心理阶段
A) 肛门阶段 B) 阴茎阶段 C) 口腔阶段 D) 延迟阶段
A) 超越快乐原则 B) 文明及其不满 C) 梦的解释 D) 自我与本我
A) 应对机制 B) 行为调整 C) 适应性战略 D) 防御机制
A) 侵略性 B) 爱神 C) 性欲 D) 萨那托斯
A) 识别防御机制 B) 压抑记忆 C) 梦的解释 D) 将感受投射到治疗师身上
A) 认知疗法 B) 精神分析疗法 C) 行为疗法 D) 人本主义疗法
A) 急功近利的驱动力 B) 需要社会认可 C) 道德指南针 D) 现实情况
A) 合理化 B) 压制 C) 位移 D) 投影
A) 培养本能 B) 不惜一切代价追求快乐 C) 在本我和超我之间进行调解 D) 代表道德原则
A) 社会关系 B) 成人个性 C) 身体健康 D) 认知能力
A) 位移 B) 投影 C) 压制 D) 升华
A) 行为观察 B) 梦境分析 C) 心理测试 D) 调查
A) 投影 B) 压制 C) 升华 D) 拒绝
A) 意识、潜意识、无意识 B) 天性、教养、经验 C) 心灵、身体和精神 D) 本我、自我、超我
A) 转移 B) 回归 C) 投影 D) 反移情
A) 让被压抑的思想进入意识 B) 改善社会关系 C) 直接修改行为 D) 加强认知行为
A) 进取的本能 B) 性能量或性欲 C) 认知能力 D) 父母之爱
A) 催眠 B) 行为观察 C) 自由联合 D) 认知重组 |