A) 科学家 B) 工程师 C) 记者 D) 教师
A) 徒步旅行 B) 旅行 C) 阅读 D) 冲浪
A) 海洋 B) 沙漠 C) 森林 D) 群山
A) 团队努力和竞争 B) 自由和与自然的联系 C) 侵略性和支配力 D) 技能与精度
A) 生动的图像 B) 沉重的对话 C) 复杂的象征意义 D) 摘要语言
A) 他人的认可 B) 在冲浪界的地位 C) 自我发现 D) 名利双收
A) 大岛 B) 茂宜岛 C) 欧胡岛 D) 可爱岛
A) 1980s B) 1960s C) 1970s D) 1990s |