A) 播放 B) 工作 C) 冲突 D) 纪律
A) 感性与理解之间的桥梁 B) 科学探究的方法 C) 逃避现实的手段 D) 财富的源泉
A) 经济繁荣 B) 政治革命 C) 宗教灌输 D) 审美教育
A) 培养情感和智力的平衡 B) 弘扬民族主义 C) 为职业生涯做准备 D) 记忆事实信息
A) 威玛 B) 柏林 C) 维也纳 D) 巴黎
A) 贫富差距 B) 理性与情感的相互作用 C) 善恶之战 D) 人与自然的冲突
A) 仅仅是一个艺人 B) 一个商业制片人 C) 道德教育者 D) 政治活动家
A) 浪漫主义时代 B) 巴洛克时期 C) 启蒙运动 D) 工业革命
A) 功利主义伦理学 B) 马克思主义理论 C) 黑格尔辩证法 D) 康德美学 |