A) 冲突 B) 播放 C) 工作 D) 纪律
A) 逃避现实的手段 B) 科学探究的方法 C) 感性与理解之间的桥梁 D) 财富的源泉
A) 政治革命 B) 经济繁荣 C) 审美教育 D) 宗教灌输
A) 功利主义伦理学 B) 黑格尔辩证法 C) 康德美学 D) 马克思主义理论
A) 弘扬民族主义 B) 培养情感和智力的平衡 C) 记忆事实信息 D) 为职业生涯做准备
A) 工业革命 B) 启蒙运动 C) 巴洛克时期 D) 浪漫主义时代
A) 道德教育者 B) 一个商业制片人 C) 政治活动家 D) 仅仅是一个艺人
A) 威玛 B) 维也纳 C) 巴黎 D) 柏林
A) 理性与情感的相互作用 B) 人与自然的冲突 C) 善恶之战 D) 贫富差距 |