A) 纪律 B) 工作 C) 冲突 D) 播放
A) 逃避现实的手段 B) 财富的源泉 C) 感性与理解之间的桥梁 D) 科学探究的方法
A) 经济繁荣 B) 政治革命 C) 宗教灌输 D) 审美教育
A) 为职业生涯做准备 B) 培养情感和智力的平衡 C) 弘扬民族主义 D) 记忆事实信息
A) 威玛 B) 柏林 C) 巴黎 D) 维也纳
A) 贫富差距 B) 人与自然的冲突 C) 理性与情感的相互作用 D) 善恶之战
A) 政治活动家 B) 一个商业制片人 C) 道德教育者 D) 仅仅是一个艺人
A) 启蒙运动 B) 巴洛克时期 C) 工业革命 D) 浪漫主义时代
A) 马克思主义理论 B) 功利主义伦理学 C) 黑格尔辩证法 D) 康德美学 |