A) W.E.B. 杜波依斯一个种族的传记 B) 杜波依斯与肤色线 C) W.E.B. 杜波依斯历史中的人生 D) 黑人的灵魂
A) 佐治亚州亚特兰大 B) 路易斯安那州新奥尔良 C) 宾夕法尼亚州费城 D) 马萨诸塞州大巴林顿
A) 菲斯克大学 B) 耶鲁大学 C) 哈佛大学 D) 宾夕法尼亚大学
A) 哈佛大学 B) 普林斯顿大学 C) 哥伦比亚大学 D) 耶鲁大学
A) 危机 B) 黑人问题 C) 黑人的灵魂 D) 黑人重建
A) 核心 B) SCLC C) 城市联盟 D) NAACP
A) 双重意识 B) 社会隔离 C) 文化同化 D) 种族身份
A) 经济发展 B) 种族平等和公民权利 C) 妇女权利 D) 劳动权利
A) 黑人文摘 B) 黑色评论 C) 机会 D) 危机
A) 支持他们 B) 反对 C) 无视他们 D) 没有与他们接触
A) 1945 B) 1963 C) 1970 D) 1958
A) 海地 B) 利比里亚 C) 加纳 D) 尼日利亚
A) 大迁徙会议 B) 民权公约 C) 第一届泛非大会 D) 哈莱姆文艺复兴节
A) 社会学 B) 物理学 C) 经济学 D) 工程学
A) 诺贝尔和平奖 B) 列宁和平奖 C) 班奈克奖 D) 普利策奖
A) 劳工运动 B) 民权运动 C) 泛非主义 D) 社会主义
A) 非暴力反抗 B) 直接行动 C) 谈判 D) 调解
A) 天才十杰 B) 工人阶级 C) 多数派战略 D) 沉默的大多数
A) 华盛顿大游行 B) 伯明翰抗议活动 C) 蒙哥马利巴士抵制运动 D) 尼亚加拉运动
A) 马克思主义 B) 存在主义 C) 实证主义 D) 个人主义
A) 农业 B) 教育 C) 兵役 D) 房地产
A) 1905 B) 1895 C) 1900 D) 1885
A) 1870 B) 1885 C) 1858 D) 1868
A) 第二次世界大战 B) 越南战争 C) 第一次世界大战 D) 内战
A) 激进主义和抗议 B) 法律方法 C) 渐进式改革 D) 被动阻力
A) 资本主义 B) 社会主义 C) 封建主义 D) 无政府主义
A) 殖民压迫 B) 贫困和失业 C) 侵犯妇女权利 D) 种族主义和种族隔离
A) 互联 B) 未成年人 C) 分离式 D) 不相关
A) 摆脱奴役 B) 隐形人 C) 费城黑人 D) 他们的眼睛在注视着上帝
A) 1909 B) 1910 C) 1915 D) 1905
A) 布克-华盛顿 B) 弗雷德里克-道格拉斯 C) 马尔科姆-X D) 小马丁-路德-金
A) 非裔美国人在重建期间的作用 B) 战后美国 C) 奴隶制的历史 D) 民权运动 |