森林生态学 - 测试
A) 底层 B) 森林地面 C) 新生层 D) 天篷
A) 次生林 B) 原始森林 C) 管理的森林 D) 人工林
A) 袋鼠 B) 松鼠 C) 企鹅 D) 兔子
A) 森林砍伐 B) 保存 C) 植树造林 D) 重新造林
A) 狼群 B) 树木 C) 鹿 D) 熊类
A) 营养级 B) 生物多样性 C) 栖息地 D) 生态系统
A) 竞赛 B) 寄生虫 C) 共生 D) 捕食
A) 氧气 B) 甲烷 C) 二氧化碳 D) 氮
A) 运输营养物质 B) 调节温度 C) 分解有机物 D) 产生氧气
A) 呼吸 B) 光合作用 C) 蒸腾作用 D) 发酵
A) 多样的动植物物种 B) 稳定的人口动态 C) 平衡营养循环 D) 污染严重
A) 蒸发 B) 径流 C) 降水量 D) 渗透
A) 社区 B) 生物群落 C) 生态系统 D) 人口
A) 破坏植物根系 B) 与植物争夺资源 C) 促进植物吸收养分 D) 增加土壤酸度
A) 底层 B) 天篷 C) 新生层 D) 森林地面
A) 橡树 B) 枫木 C) 松树 D) 山毛榉
A) 沙漠 B) 草地 C) 泰加 D) 苔原
A) 竞赛 B) 寄生虫 C) 捕食 D) 共生
A) 生物质 B) 化石燃料 C) 生态足迹 D) 碳足迹
A) 主要消费者 B) 制片人 C) 分解者 D) 二级消费者
A) 针叶 B) 挥发油 C) 攀爬树根 D) 厚树皮
A) 继承 B) 侵蚀 C) 森林砍伐 D) 授粉
A) 针叶林 B) 多年生植物 C) 落叶 D) 长青
A) 蚂蚁 B) 蝴蝶 C) 蜜蜂 D) 蜘蛛
A) 红树林 B) 热带雨林 C) 针叶林 D) 落叶林
A) 分解 B) 沉积 C) 蒸发 D) 施肥
A) 限制土壤侵蚀 B) 为真菌、昆虫和鸟类提供栖息地 C) 加速养分循环 D) 提高毁林率
A) 降水量 B) 冷凝 C) 蒸腾作用 D) 蒸发
A) 碳固定 B) 碳固存 C) 碳氧化 D) 碳排放 |
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