A) B.F. Skinner B) 阿尔弗雷德-阿德勒 C) 西格蒙德-弗洛伊德 D) 荣格
A) 认知过程 B) 社会行为 C) 无意识的思想 D) 生物本能
A) 本我和超我之间的中介 B) 本能的满足 C) 代表道德价值观 D) 压抑思想
A) 道德良知 B) 本能驱动 C) 欲望与快乐 D) 现实与理性
A) 自由联合 B) 行为观察 C) 认知重组 D) 集体治疗
A) 道德阶段 B) 社会阶段 C) 认知阶段 D) 性心理阶段
A) 社会认同阶段 B) 发展的最后阶段 C) 认知成熟阶段 D) 第一个性心理阶段
A) 投影 B) 回归 C) 压制 D) 升华
A) 投影 B) 拒绝 C) 压制 D) 位移
A) 天文学 B) 植物学 C) 物理学 D) 心理学
A) 认知主义 B) 行为主义 C) 精神分析 D) 结构主义
A) 缺乏经验证据 B) 忽视童年经历 C) 梦想不重要 D) 过分强调生物因素
A) 哲学家 B) 精神科医生 C) 社会学家 D) 神经科医生
A) 童年经历 B) 遗传因素 C) 社会互动 D) 荷尔蒙变化
A) 六 B) 四个 C) 五 D) 三
A) 适应性战略 B) 应对技巧 C) 解决冲突 D) 防御机制
A) 超越快乐原则 B) 梦的解释 C) 文明及其不满 D) 自我与本我
A) 性心理冲突 B) 父母的烙印 C) 俄底浦斯情结 D) 埃克雷拉情结
A) 进取的能量 B) 性欲 C) 精神愿望 D) 人际关系
A) 教育背景 B) 生物因素 C) 童年未解决的冲突 D) 当前关系
A) 解决问题 B) 随机神经发射 C) 实现愿望 D) 记忆巩固 |