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10 B COMIL 10 CCNN ACT_HUM_RIES_IMP_TRANS_
供稿人: SALAZAR
  • 1. No es un objetivo de estudio de actividades humanas en el medio ambiente:
A) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida.
B) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones.
C) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
D) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía .
E) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad.
  • 2. La revolución agrícola y ganadera trajo como resultado la erosión del suelo y:
A) trueque
B) disminución de mortalidad
C) sobrepastoreo
D) comercialización
E) división del trabajo
  • 3. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Deterioro de capa de ozono
B) Deesertificación
C) efecto invernadero
D) Deforestación
E) Lluvia ácida
  • 4. El efecto ambiental que eleva el riesgo de desarrollar enfermedades en el aparato respiratorio y piel es:
A) Contaminación atmosférica
B) Agotamiento de recursos
C) Pérdida de biodiversidad
D) Producción de residuos
E) Deterioro de capa de ozono
  • 5. Las principales vocaciones en ciencias de Humboldt fueron:
A) botánica-geología-mineralogía
B) alpinismo-astronomía-mineralogía
C) botánica-Ictiología -mineralogía
D) botánica-zoología -mineralogía
E) botánica-geología-astronomía
  • 6. El enunciado falso que NO describe los trabajos de Humboldt es:
A) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente
B) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt.
C) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros.
D) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía
E) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
  • 7. La evolución o cambios en las poblaciones en fases o etapas es representado por:
A) índice de natalidad
B) transición demográfica
C) tasa de crecimiento
D) tasa de producción
E) índice de mortalidad
  • 8. El factor que no provoca la polarización o desequilibrio mundial es:
A) Monopolio de capitales
B) Acaparamiento de recursos hidrocarburos
C) Globalización económica
D) Tratados de libre comercio
E) Deuda Externa
  • 9. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) contaminación atmosférica
B) índice de mortalidad
C) impacto ambiental
D) riesgo ambiental
E) remediación ambiental
  • 10. La distribución de la población considerando su edad, nacimientos y decesos es:
A) proyección poblacional
B) índice de mortalidad
C) progresión poblacional
D) índice de natalidad
E) indicador demografico
  • 11. El número de nacimientos relacionado con cantidad de mujeres en edad reproductiva es:
A) tasa de emigración
B) tasa de migración
C) tasa de crecimiento
D) tasa de mortalidad
E) tasa de fecundidad
  • 12. La edad promedio a la que alcanzan la mayoría de individuos es:
A) índice de mortalidad
B) Esperanza de vida
C) índice de crecimiento
D) proyección social
E) índice de fecundidad
  • 13. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Deesertificación
B) efecto invernadero
C) Deterioro de capa de ozono
D) Lluvia ácida
E) Deforestación
  • 14. La cantidad o límite poblacional en un país o en el mundo que pueda satisfacer sus necesidades se conoce como:
A) Capacidad de carga
B) Inercia poblacional
C) Índice de mortalidad
D) Esperanza de vida
E) Índice de natalidad
  • 15. El agrietamiento, compactación de suelo es un impacto de tipo________ ; la comercialización de semillas transgénicas es un impacto:____________
A) edáfico - biológico
B) hidrológico - morfológico
C) morfológico - acústico
D) edáfico - atmosférico
E) edáfico - visual
  • 16. Los desperdicios orgánicos naturales son contaminantes___________ ; desperdicios plásticos - metálicos son contaminantes:_________
A) no degradables - edáficos
B) no degradables - beneficiosos
C) degradables - no degradables
D) degradables - atmosféricos
E) beneficiosos - degradables
  • 17. Las acciones que buscan reducir la magnitud de impactos ambientales son:
A) persistencia
B) causa - efecto
C) medidas correctoras
D) reversibilidad
E) remediación
  • 18. El índice de peligro, la capacidad de adaptación, predicción, prevención y corrección en caso de vulnerabilidad, corresponden al tipo de riesgo ambiental llamado:_
A) riesgos geológicos
B) naturalidad
C) riesgos antrópicos - industriales
D) vulnerabilidad
  • 19. El parámetro cualitativo de impacto ambiental que indica la posibilidad recuperara el estado iinicial de un espacio afectado es:
A) reversibilidad
B) extensión
C) sinergia
D) causa-efecto
E) singularidad
  • 20. Las sutancias tóxicas, peligrosas y carcinógenas correspondel riesgo de tipo:
A) natural
B) biológico
C) geológico
D) antropogénico
E) químico
  • 21. El efecto que no corresponde a tema asentamientos humanos es:
A) asentamientos en tierras fértiles.
B) crecimiento desorganizado de ciudades
C) abandono de tierras cultivables
D) mayor concentración de tecnología y productividad
E) Incremento de núcleos urbanísticos
  • 22. La definición acertada de contaminación es:
A) es el daño biológico causado por el ser humano
B) Modificación intesional de la flora en un ecosistema
C) es la alteración química y biológica de los pincipales elementos: aire; agua; suelo; organismos
D) alteración de la fauna en un ecosistema
E) es el efecto de las actividades antropogénicas del ser humano
  • 23. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) remediación ambiental
B) índice de mortalidad
C) impacto ambiental
D) riesgo ambiental
E) contaminación atmosférica
  • 24. El elevado costo de semillas transgénicas corresponde al tema:
A) Revolución verde
B) Riesgo ambiental
C) Impacto ambiental
D) Distribución poblacional
E) Monopolio de plantaciones
  • 25. El factor que no corresponde a Actividades del Ser Humano en el Medio Ambiente es:
A) Extracción de recursos naturales
B) agricultura ingtensiva
C) Efectos de cambios de temperatura
D) Emisión de gases - deforestación
E) Contaminación Urbana
  • 26. A. Von Humboldt NO APORTÓ en:
A) Estudio de biodiversidad y su relación con el clima
B) Ritmos estacionales por influencia de la luna
C) Efectos de la deforestación en redes interconectadas de la naturaleza
D) Medición de niveles de oxígeno, presión atmosférica
E) Efectos de corrientes marítimas
  • 27. El equilibrio de tasa de natalidad y mortalidad corresponde a la Etapa de Transición Demográfica:
A) Etapa 5
B) Etapa 4
C) Etapa 1
D) Etapa 2
E) Etapa 3
  • 28. El tiempo que corresponde a un crecimiento lento o nulo de las poblaciones es:
A) S XVIII
B) S XX
C) S XIX
D) S X
E) S XVI
  • 29. El descenso de índices de mortalidad corresponde a la etapa de transición poblacional:
A) Etapa 2
B) Etapa 1
C) Etapa 5
D) Etapa 3
E) Etapa 4
  • 30. Inicia decrecimiento de índice de natalidad, fecundidad en la etapa de transición demográfica:
A) Etapa 5
B) Etapa 1
C) Etapa 3
D) Etapa 4
E) Ninguna
  • 31. La desigualdad tecnológica, económica, social son las causas de:
A) Polarización del Mundo
B) Riesgos Naturales
C) Asentamientos Humanos
D) Migraciones Masivas
E) Impactos Ambientales
  • 32. El principal limitante en la despoblación rural con ascinamiento humano es:
A) Aumento de servicios básicos
B) Urbanismo desoedenado
C) Reducción de la industria de la construcción
D) Carencia de transporte público
E) Reducción de productos agrícolas
  • 33. La agricultura intensiva, con utilización de pruductos químicos, con una producción acelerada con desgaste de suelos corresponde a:
A) Asentamientos humanos
B) Revolución Verde
C) Seguridad alimentaria
D) Polarización del mundo
E) Deforestación intensiva
  • 34. Los eventos naturales se ven agravados por la intervención de Ser Humano, corresponde al tema:
A) Ciclones - Huracanes
B) Riesgos Naturales
C) Impactos Naturales
D) Medidas Preventivas
E) Cambios Climáticos
  • 35. El orden de los pasos para la valoración de impactos es:1. Propuesta de soluciones - 2. Identificación de impactos - 3. Aplicación de medidas correctoras - 4. Clasificación de Impactos - 5. Medición del impacto
A) 5-2-4-1-3
B) 2-5-4-1-3
C) 2-5-4-3-1
D) 3-5-4-1-2
E) 2-5-4-1-3
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