A) 查尔斯-狄更斯 B) 亨利-梅休 C) 托马斯-哈代 D) 乔治-奥威尔
A) 1870 B) 1865 C) 1845 D) 1851
A) 伦敦王室 B) 伦敦的历史 C) 伦敦穷人的生活 D) 维多利亚文学
A) 制造商 B) 工人阶级 C) 银行家 D) 政治家
A) 战争的影响 B) 气候变化 C) 贫困 D) 教育改革
A) 4 B) 6 C) 5 D) 2
A) 文学 B) 政治学 C) 社会历史 D) 经济学
A) 儿童没有工作 B) 儿童获得高薪 C) 只上学的儿童 D) 许多儿童在恶劣的条件下工作
A) 简明扼要 B) 摘要 C) 描述性 D) 说服力
A) 新闻调查 B) 体育新闻 C) 政治新闻 D) 文化新闻
A) 科学数据 B) 抽象概念 C) 法律术语 D) 生动的描述
A) 查尔斯-狄更斯 B) 乔治-艾略特 C) 托马斯-哈代 D) 简-奥斯汀
A) 经济改革 B) 政治改革 C) 社会改革 D) 艺术改革
A) 小说 B) 非小说类 C) 诗歌 D) 简历
A) 教育 B) 街头贩卖 C) 银行业 D) 制造业
A) 教学 B) 银行业 C) 写作 D) 霍金产品
A) 统计分析 B) 访谈 C) 调查 D) 个人日记 |