A) 结合生物学和工程学原理设计和建造生物装置的领域。
B) 研究自然生物系统。
C) 利用自然资源制造新材料。
D) 实验室克隆生物的过程。

A) 一系列基因相互作用，发挥特定功能。
B) 绘制人类基因组图谱的工具。
C) 显示生态系统中不同物种之间关系的图表。
D) 人工诱导生物变异的过程。

A) 地质学
B) 哲学
C) 音乐理论
D) 工程。

A) 组合多个基因，创造新功能。
B) 将基因从一个生物体转移到另一个生物体。
C) 增强基因的活性，使其超出正常能力。
D) 禁用特定基因，观察对生物体的影响。

A) 化学变化。
B) 基因转移。
C) 物理替代。
D) 生物转化。

A) 天文学
B) 艺术史
C) 土木工程。
D) 医学

A) 传统生物学研究现有的生物系统。
B) 合成生物学侧重于设计和构建新的生物系统。
C) 合成生物学完全依赖计算机模拟。
D) 传统生物学只使用天然材料。

A) 在受控环境中创建新的生态系统。
B) 开发净化水源的方法。
C) 研究无机物的化学反应。
D) 改变生物体内的新陈代谢途径，以产生所需的化合物。

A) 生物样本的保护层
B) 基因突变的测量单位。
C) 用于在生物体之间传递基因的环状 DNA 小分子。
D) 实验室实验中测量温度的工具。