A) 偶然发生的事件，令人欣喜。 B) 解决问题的系统方法。 C) 一种特定的科学技术。 D) 长期收集数据。
A) 路易-巴斯德 B) 亚历山大-弗莱明 C) 托马斯-爱迪生 D) 玛丽-居里
A) 确保结果的一致性。 B) 带来意想不到的发现。 C) 通过消除对假设的需求。 D) 对实验进行全面控制。
A) 这与科学无关。 B) 它取代了研究的需要。 C) 它保证了实验的成功。 D) 这可能会带来意想不到的发现。
A) 假设 B) 实验 C) 分析 D) 发现
A) 演绎研究 B) 高度受控的研究 C) 定量研究 D) 探索性研究
A) 塞兰迪普三王子 B) 奥德赛 C) 福尔摩斯历险记 D) 基督山伯爵
A) 自满情绪 B) 漠不关心 C) 好奇心 D) 怀疑论
A) 亨利-福特 B) 查尔斯-古德伊尔 C) 詹姆斯-赖特 D) 托马斯-爱迪生
A) 创造性思维 B) 线性思维 C) 批判性思维 D) 分析性思维
A) 电子 B) 放射性 C) 中子 D) X 射线
A) 1920s B) 1930s C) 1940s D) 1950s
A) 设计 B) 逻辑 C) 必要性 D) 机会
A) 电视 B) 便利贴 C) 电灯泡 D) 飞机
A) 弗雷德里克-班廷和查尔斯-贝斯特 B) 托马斯-爱迪生和尼古拉-特斯拉 C) 阿尔伯特-爱因斯坦和尼尔斯-玻尔 D) 路易-巴斯德和罗伯特-科赫
A) 1910 B) 1945 C) 1928 D) 1935 |