A) 弗朗西斯-泽维尔 B) 阿方索-德-利古里 C) 洛约拉的伊格内修斯 D) 彼得-卡尼修斯
A) 意大利罗马 B) 葡萄牙里斯本 C) 西班牙阿斯佩蒂亚 D) 法国巴黎
A) 斯坦福大学 B) 哈佛大学 C) 乔治敦大学 D) 耶鲁大学
A) 1542 B) 1521 C) 1583 D) 1565
A) 政治活动 B) 准备标准化测试 C) 财务成功 D) 全人培养
A) 行为主义 B) 直接教学 C) 伊格纳图教学法 D) 蒙台梭利教学法
A) 严格遵守仪式 B) 在万事万物中寻找上帝 C) 超脱世俗 D) 经常忏悔
A) 资本主义 B) 保守主义 C) 孤立主义 D) 社会正义
A) 16 世纪 B) 19 世纪 C) 18 世纪 D) 17 世纪
A) 最终判决 B) 学习机会 C) 耻辱的根源 D) 个人缺陷
A) 迭戈-莱内斯 B) 弗朗西斯-泽维尔 C) 利玛窦 D) 阿方索-罗德里格斯
A) 亚洲 B) 北美 C) 南极洲 D) 大洋洲
A) 西班牙 B) 葡萄牙 C) 法国 D) 意大利
A) 美国 B) 巴西 C) 中国 D) 日本
A) 背诵技巧 B) 体验式学习 C) 讲授式学习 D) 单纯的项目式学习
A) 非交互式研究 B) 被动学习 C) 仅限公开演讲 D) 经验反思
A) 批判性思维 B) 单一学科重点 C) 死记硬背 D) 盲目服从
A) 仆人式领导 B) 企业领导力 C) 独裁领导 D) 专制领导 |