A) Los monasterios B) La Escuela de Traductores de Toledo C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) Las universidades
A) Es de autor desconocido. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Es poesía escrita y no oral. D) Su rima es libre.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Los villancicos castellanos C) El romancero D) Las jarchas
A) Villancicos de vela B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de guerra D) Mayas
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) informativo. B) didáctico y moralizador. C) lúdico. D) contemplativo.
A) Los romances B) El teatro C) Los villancicos D) La novela caballeresca
A) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Pervivencia de arcaísmos D) Apelación a los oyentes
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de las bodas B) Cantar de los infantes de Carrión C) Cantar de la afrenta de Corpes D) Cantar del destierro
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Tiene preferencia por la rima asonante. C) Su estrofa es la cuaderna vía. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Libro de Alexandre B) El sacrificio de la Misa C) Santo domingo de Silos D) Milagros de Nuestra Señora
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Mester de clerecía B) Ninguna escuela C) Poesía goliárdica D) Mester de juglaría |