A) Los monasterios B) Las universidades C) La Escuela de Traductores de Toledo D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es poesía escrita y no oral. B) Su rima es libre. C) Es de autor desconocido. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) El romancero B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) Las jarchas D) Los villancicos castellanos
A) Villancicos de guerra B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de vela D) Mayas
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) lúdico. B) contemplativo. C) didáctico y moralizador. D) informativo.
A) El teatro B) Los villancicos C) La novela caballeresca D) Los romances
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Apelación a los oyentes C) Ausencia de elementos de repetición D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de las bodas C) Cantar del destierro D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) Libro de Alexandre B) Milagros de Nuestra Señora C) Santo domingo de Silos D) El sacrificio de la Misa
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de clerecía B) Ninguna escuela C) Mester de juglaría D) Poesía goliárdica |