- 1. 青年托尔斯的困惑》出版于 1906 年，是奥地利作家罗伯特-穆西尔的一部深刻的成长小说，以奥匈帝国的一所寄宿军事学校为背景。故事以奥匈帝国的一所寄宿军校为背景，讲述了主人公托尔斯在青春期、身份和道德等复杂问题上的思想和情感挣扎。通过托尔斯的经历，穆西尔探讨了异化、对自我认识的追求以及权威和社会结构对个人意识的影响等主题。叙事深入到托尔斯和他的同学们的生活，揭示了他们在互动中产生的内心冲突和哲学探索。托尔斯越来越意识到人性的阴暗面，尤其是他目睹了同学巴西尼被欺凌和侮辱的过程，这使他开始正视自己的被动共谋以及权力动态的道德影响。穆西尔错综复杂的散文和内省的风格唤起了人们对存在的追问，使这部小说成为对从青年走向成熟的心理和社会动荡的重要探索。这部作品不仅反映了 20 世纪初的焦虑，而且在描写与成长的挑战和理解自己在一个价值观冲突的世界中的位置有关的普遍主题方面仍然具有现实意义。
托尔斯如何看待他的同学？
A) 带着一种超脱感
B) 带着敌意
C) 完全钦佩
D) 羡慕
- 2. 书中反复出现的与托尔斯思想有关的主题是什么？
A) 社区
B) 探险
C) 隔离
D) 喜悦
A) 校长
B) Törless 和 Reiting
C) 仅限其他学生
D) 学校看门人
A) 其简单性
B) 其无关性
C) 其优越性
D) 其复杂性
- 8. Törless 佩服 Reiting 的什么？
A) 他的仁慈
B) 他的智慧
C) 他的信心
D) 他的社交能力
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