A) 财务限制 B) 缺乏兴趣 C) 课程缺乏灵活性 D) 缺乏智慧
A) 交叉性 B) 二元论 C) 多元化 D) 一元论
A) 增加学费 B) 工作自动化 C) 数字扫盲 D) 负担得起的儿童保育
A) 钟钩 B) 卡罗尔-哈尼施 C) 弗吉尼亚-伍尔夫 D) 西蒙娜-德-波伏娃
A) 通用品牌 B) 导师 C) 标准化测试 D) 完全独立
A) 美国历史协会 B) 工业与应用数学学会 C) 美国医学协会 D) 全国妇女研究协会
A) 日益孤立 B) 使教育更难普及 C) 创造新的学习机会 D) 消除对教师的需求
A) 混凝土墙 B) 玻璃天花板 C) 粘性地板 D) 玻璃自动扶梯
A) NACAC B) AAUW C) NEA D) AERA
A) 数学 B) 体育管理 C) 物理学 D) 性别问题
A) 支持网络 B) 反馈最少 C) 与同伴隔离 D) 竞争加剧
A) 机构所在地 B) 职业类型 C) 工作时间 D) 性别偏见
A) 教员 B) 助理 C) 教授 D) 讲师
A) 重叠的社会身份 B) 单一文化政策 C) 普及教育实践 D) 单一问题行动主义
A) 1900 B) 1800 C) 1837 D) 1950
A) 女权主义 B) 共产主义 C) 自由主义 D) 保守主义
A) 冒名顶替综合症 B) 强大的网络 C) 工作保障 D) 高薪
A) 家庭支持过多 B) 过度简化的课业 C) 休闲时间过多 D) 兼顾工作与学习
A) 义务教育法 B) 就业市场饱和 C) 全国奖学金 D) 缺乏接受高等教育的机会 |