A) 缺乏智慧 B) 财务限制 C) 课程缺乏灵活性 D) 缺乏兴趣
A) 一元论 B) 二元论 C) 多元化 D) 交叉性
A) 数字扫盲 B) 工作自动化 C) 负担得起的儿童保育 D) 增加学费
A) 弗吉尼亚-伍尔夫 B) 卡罗尔-哈尼施 C) 西蒙娜-德-波伏娃 D) 钟钩
A) 标准化测试 B) 完全独立 C) 导师 D) 通用品牌
A) 美国历史协会 B) 全国妇女研究协会 C) 美国医学协会 D) 工业与应用数学学会
A) 日益孤立 B) 创造新的学习机会 C) 消除对教师的需求 D) 使教育更难普及
A) 体育管理 B) 数学 C) 性别问题 D) 物理学
A) 单一问题行动主义 B) 重叠的社会身份 C) 单一文化政策 D) 普及教育实践
A) 冒名顶替综合症 B) 工作保障 C) 强大的网络 D) 高薪
A) 玻璃天花板 B) 粘性地板 C) 玻璃自动扶梯 D) 混凝土墙
A) AAUW B) AERA C) NEA D) NACAC
A) 义务教育法 B) 缺乏接受高等教育的机会 C) 全国奖学金 D) 就业市场饱和
A) 支持网络 B) 反馈最少 C) 与同伴隔离 D) 竞争加剧
A) 讲师 B) 教授 C) 教员 D) 助理
A) 共产主义 B) 女权主义 C) 保守主义 D) 自由主义
A) 工作时间 B) 机构所在地 C) 性别偏见 D) 职业类型
A) 1900 B) 1950 C) 1800 D) 1837
A) 休闲时间过多 B) 家庭支持过多 C) 兼顾工作与学习 D) 过度简化的课业 |