A) 行为心理学 B) 有意识的决策 C) 社会互动 D) 无意识的思想
A) 同上 B) 升华 C) 超我 D) 自我
A) 性欲 B) 同上 C) 自我 D) 超我
A) 拒绝 B) 投影 C) 回归 D) 压制
A) 实现愿望 B) 文化反思 C) 解决问题 D) 认知处理
A) 爱神 B) 侵略性 C) 萨那托斯 D) 性欲
A) 本我、自我和超我 B) 社会和个人身份 C) 天性与教养 D) 有意识和无意识
A) 加强防御 B) 发掘被压抑的思想 C) 分析行为 D) 养成新习惯
A) 行为阶段 B) 道德阶段 C) 性心理阶段 D) 认知阶段
A) 肛门阶段 B) 口腔阶段 C) 阴茎阶段 D) 延迟阶段
A) 爱神 B) 萨那托斯 C) 性欲 D) 侵略性
A) 升华 B) 压制 C) 位移 D) 投影
A) 催眠 B) 行为观察 C) 自由联合 D) 认知重组
A) 进取的本能 B) 认知能力 C) 性能量或性欲 D) 父母之爱
A) 压制 B) 位移 C) 投影 D) 合理化
A) 压抑记忆 B) 梦的解释 C) 将感受投射到治疗师身上 D) 识别防御机制
A) 行为疗法 B) 人本主义疗法 C) 认知疗法 D) 精神分析疗法
A) 转移 B) 回归 C) 反移情 D) 投影
A) 应对机制 B) 防御机制 C) 适应性战略 D) 行为调整
A) 加强认知行为 B) 改善社会关系 C) 直接修改行为 D) 让被压抑的思想进入意识
A) 投影 B) 拒绝 C) 升华 D) 压制
A) 文明及其不满 B) 超越快乐原则 C) 自我与本我 D) 梦的解释
A) 本我、自我、超我 B) 天性、教养、经验 C) 心灵、身体和精神 D) 意识、潜意识、无意识
A) 心理测试 B) 梦境分析 C) 调查 D) 行为观察
A) 急功近利的驱动力 B) 需要社会认可 C) 道德指南针 D) 现实情况
A) 在本我和超我之间进行调解 B) 代表道德原则 C) 培养本能 D) 不惜一切代价追求快乐
A) 社会关系 B) 身体健康 C) 成人个性 D) 认知能力 |