A) 工程师 B) 科学家 C) 教师 D) 记者
A) 阅读 B) 冲浪 C) 徒步旅行 D) 旅行
A) 群山 B) 海洋 C) 森林 D) 沙漠
A) 自由和与自然的联系 B) 技能与精度 C) 侵略性和支配力 D) 团队努力和竞争
A) 生动的图像 B) 复杂的象征意义 C) 沉重的对话 D) 摘要语言
A) 他人的认可 B) 在冲浪界的地位 C) 自我发现 D) 名利双收
A) 大岛 B) 欧胡岛 C) 可爱岛 D) 茂宜岛
A) 1970s B) 1990s C) 1980s D) 1960s |